【多选题】【消耗次数:1】
长期投资性资产评估的特点有( )。
股权投资评估是对资本或权益的评估
股权投资评估通常是基于被投资企业权益的可分性
股权投资评估通常是建立在被投资企业持续经营的基础上
股权投资评估是对企业重置成本的评估
股权投资评估是对企业竞争能力的评估
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【多选题】 在评估实务中,通常对企业长期股权投资项目进行单独评估的情形有( )。
①  对被投资企业缺乏控制权
②  该项投资的相对价值和绝对价值不大
③  对于投资时间不长,被投资企业资产账实基本相符,不存在重要的表外资产的
④  对于具有控制权的长期股权投资,应对被投资企业执行完整的企业价值评估程序
⑤  对于不具有控制权的长期股权投资,如果该项资产的价值在评估对象价值总量中占比较大,或该项资产的绝对价值量较大,也应该进行单独评估
【单选题】 长期股权投资评估的关键因素为( )。
①  被投资单位的获利能力或其战略投资价值
②  企业持续经营
③  被投资企业权益的可分性
④  被投资单位的费用发生额
【单选题】 某评估机构采用收益法对一项长期股权投资进行评估,假定该投资每年纯收益为30万元且固定不变,资本化率为10%,则该项长期股权投资的评估值为( )。
①  200万元
②  280.5万元
③  300万元
④  350万元
【判断题】 对个人将非货币性资产进行评估后投资于企业,其评估增值取得的所得在投资取得企业股权时,暂不征收个人所得税。( )
① 
② 
【多选题】 采用权益法核算长期股权投资,下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有(  )。
①  被投资单位因其他权益工具投资公允价值的变动而确认其他综合收益
②  被投资企业计提盈余公积
③  被投资单位宣告分派股票股利
④  计提长期股权投资减值准备
【多选题】 采用权益法核算长期股权投资,下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有(  )。
①  被投资单位因可供出售金融资产公允价值的变动而确认其他综合收益
②  被投资企业计提盈余公积
③  被投资单位宣告分派股票股利
④  计提长期股权投资减值准备
【判断题】 创业投资通常是股权投资,期限一般较长。
①  正确
②  错误
【单选题】 在企业价值评估中,投资资本是指
①  所有者权益+负债
②  所有者权益+流动负债
③  所有者权益+长期负债
④  长期投资
【多选题】 企业购入的采用权益法核算的长期股权投资,其初始投资成本包括( )。
①  购入时实际支付的价款
②  支付的价款中包含的被投资方已宣告但尚未发放的现金股利
③  支付的印花税
④  为取得长期股权投资发生的相关手续费
【判断题】 长期股权投资权益法只适用于投资企业对被投资企业具有重大影响,即对联营企业投资,应当采用权益法。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 1942年,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动,其主要任务是反对主观主义以整顿( ),反对宗派主义以整顿( ),反对党八股以整顿( )。
①  学风、党风、文风
②  党风、学风、文风
③  文风、党风、学风
④  文风、学风、党风
【单选题】 党的十八大以来,郝家桥村积极发展特色产业,村容村貌和村民生活发生了深刻变化,荣获“( )”荣誉称号。
①  全国民主法治示范村
②  全国乡村治理模范村
③  全国脱贫攻坚楷模
④  中国美丽乡村精品示范村
【判断题】 井冈山精神最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、勇闯新路,依靠群众、勇于胜利。
① 
② 
【单选题】 当前我国九年义务教育学制年限划分采用的是()?
①  “六三制”
②  “五四”制
③  九年一贯式
④  多种形式并存
【单选题】 高等学校教师职业道德规范规定了高校教师遵守的六条规范,其中树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生,指的是其中的( )。
①  爱国守法
②  敬业爱生
③  教书育人
④  严谨治学
【单选题】 “多一把评价的尺子,就多出一批人才”。这句话的意思是,教师必须具有( )。
①  一元化的人才观
②  以智育为核心的人才观
③  以德育为核心的人才观
④  多元化的人才观
【单选题】 短期内可快速提高大学的国际化水平的举措有():
①  开设外语课程
②  吸引留学生
③  中外合作办学
④  宣传
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的( )技术。
①  移动互联网
②  物联网
③  虚拟现实
④  教育大数据分析
【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
③  可逆阶段
④  公正阶段