【判断题】【消耗次数:1】
洞室围岩的变形与破坏程度,只取决于地下天然应力、重分布应力及附加应力,与岩土体的结构性质无关。
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【单选题】 围岩应力重新分布是指( )的重分布。
①  岩土原有应力
②  洞室衬砌应力
③  地下水动水压力
④  洞室围岩总应力土
【判断题】 围岩压力的大小与岩土的物理性质、岩体结构、支护结构有关,与支护时间无关。
①  正确
②  错误
【单选题】 材料的极限应力与材料性质以及应力种类有关,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 莫尔应力圆与抗剪强度线相切时,土体处于( )。
①  破坏状态
②  极限平衡状态
③  安全状态
④  静力平衡状态
【单选题】 边坡开挖以后,由于卸荷作用使岩体内的应力重分布。在靠近边坡面附近,最大主应力方向与临空面()
①  垂直
②  相交
③  平行
④  无关
【判断题】 无粘结预应力混凝土结构通常与先张预应力工艺相结合
①  正确
②  错误
【多选题】 为减少焊接结构的应力和变形,焊缝布置应:()
①  尽量对称
②  尽量减少焊缝长度和焊缝截面
③  避开应力较大部位
④  避开应力集中部位
【单选题】 预应力钢筋应力松弛与张拉控制应力的大小有关,张拉控制应力越大,松弛越小。
①  正确
②  错误
【单选题】 预应力钢筋应力松弛与张拉控制应力的大小有关,张拉控制应力越大,松弛越小( )
①  正确
②  错误
【判断题】 预应力钢筋应力松弛与张拉控制应力大小有关,张拉控制应力越大,松弛越小
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据本课程,()评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。
①  德育评价
②  体育评价
③  劳动教育评价
④  美育评价
【单选题】 根据本课程,教育的根本任务是()。
①  以德为先
②  创新能力
③  全面发展
④  立德树人
【单选题】 根据本课程,在()阶段不准办重点学校,不准办重点班级。
①  义务教育
②  中等教育
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【单选题】 ()可满足终身学习需求。
①  公办教育
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【单选题】 根据本课程,()文件是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件。
①  《中国教育改革与发展纲要》
②  《深化新时代教育评价改革总体方案》
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【单选题】 根据本课程,()考试要加强科研创新能力和实践能力的考察。
①  中考
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【单选题】 未来教育发展要思考跟()的衔接融合。
①  经济
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【单选题】 学校的党支部负责人要进入()。
①  运营机构
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【单选题】 高校党委宣传和执行党的路线方针政策,宣传和执行党中央以及上级党组织和本组织的决议,坚持()办学方向。
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④  德才并重
【单选题】 从高职院校的省域分布情况来看,数量最多的是()。
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