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【单选题】【消耗次数:1】
自我形象受到空前关注是在( )
①
小学阶段
②
初中阶段
③
高中阶段
④
大学阶段
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相关题目
【单选题】
自我形象受到空前关注是在( )。
①
小学阶段
②
初中阶段
③
高中阶段
④
大学阶段
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【单选题】
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中()为小学阶段。
①
8-15岁
②
8-16岁
③
9-15岁
④
9-16岁
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【单选题】
新课程在高中阶段以 为主。
①
综合课程
②
分析课程
③
分科课程
④
实践课程
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【单选题】
为了说明蒙养教育的重要性,朱熹把小学阶段的教育形象地比喻为()阶段。
①
“种幼苗”
②
“打坯模”
③
“养宠物”
④
以上说法都不对
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【单选题】
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )
①
识字为主
②
读书为主
③
学事为主
④
穷理为主
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【单选题】
小学阶段学习的几何是( )。
①
黎曼几何
②
解析几何
③
直观几何
④
罗氏几何
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【多选题】
根据本课程,解决高中阶段教育的对策有()。
①
扩大规模,增加高中教育资源供给
②
转变普通高中育人方式
③
减少高中教育资源供给,增加中等职业教育资源供给
④
加强中等职业教育
⑤
积极稳妥地推进中考高改革
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【单选题】
小学阶段的课程应体现 。
①
强制性、普及性和统一性
②
科学性、选择性和统一性
③
普及性、基础性和发展性
④
科学性、基础性和发展性
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【判断题】
自我知觉的发展一般经过由心理自我阶段到生理自我阶段再到社会自我阶段三个从低到高的发展过程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
儿童自我控制能力发展的三个阶段是( )。
①
外部控制阶段
②
外部控制向内部控制过渡的阶段
③
自我控制阶段
④
内部控制向外部控制过渡的阶段
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随机题目
【判断题】
学生成长是一个随着年龄增长而由高竞争性逐步走向低竞争性的过程。
①
对
②
错
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【判断题】
能否破解“五唯”难题,是教育进入全面普及时期能否健康前行、科学发展的重要前提。
①
对
②
错
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【判断题】
思想防线一失守,超级大国也会轰然倒塌。
①
对
②
错
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【判断题】
任何函数都能展开成泰勒级数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一致收敛必收敛
①
正确
②
错误
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【判断题】
一致收敛和收敛是一个概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
莱布尼兹判别法可用于交错级数。
①
正确
②
错误
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【判断题】
调和级数是收敛的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
几何级数都是收敛的
①
正确
②
错误
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【判断题】
幂级数的收敛区间和收敛域是一样的。
①
正确
②
错误
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