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心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )
幼儿期
少年期
青年期
成年期
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【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
【判断题】 少年期被称为“心理断乳期”
① 
② 
【判断题】 少年期的学生处于“心理断乳期”。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )。
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【单选题】 青年期心理健康的内容包括
①  培养良好的适应能力
②  及时解决情绪情感问题
③  防治性的困扰
④  以上都是
【多选题】 青少年期的心理健康教育内容包括:( )
①  性意识
②  异性交往
③  自主性发展
④  学习发展
⑤  建立同伴关系
【单选题】 青少年期的一般心理特点是()
①  判断力强
②  意志坚定
③  自我意识基本形成
④  韧性强
⑤  无意识
【多选题】 关于青年期的心理社会性任务,以下表述正确的有()。
①  如果没有获得亲密感,青年就会面对这一阶段的消极后果——孤独和自私
②  这将为中年期的顺利发展奠定基础
③  亲密关系的建立需要牺牲和妥协
④  建立亲密关系,一定要找性格相同的人
⑤  这一阶段冲突解决的结果会形成“爱” 的品质,即对托付终生的伴侣的相互奉献,他们准备共享人生、生儿育女、让孩子健康成长
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②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
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②  国防和军队建设
③  科教兴国建设
④  党的建设
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①  携手共进
②  共同进步
③  共同繁荣发
④  共同团结奋斗
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②  物质力量
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误