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【多选题】【消耗次数：1】
下列属于操作性条件作用基本规律的是( )
① 习得
② 正强化
③ 负强化
④ 消退
⑤ 惩罚
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【多选题】 下列属于操作性条件作用基本规律的是( ）。
①  习得
②  正强化
③  负强化
④  消退
⑤  惩罚
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【单选题】 （ ）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
①  华生
②  罗杰斯
③  杜威
④  斯金纳
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【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在强化理论中，负强化和惩罚本质上是一致
①  正确
②  错误
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【判断题】 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①  正强化
②  负强化
③  不当强化
④  亲社会行为
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【判断题】 负强化，也称消极强化，指惩罚那些不符合目标期望的行为
①  正确
②  错误
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【单选题】 操作性行为不是一蹴而就的，它需要一点一滴地逐渐习得，斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作( )。
①  强化
②  塑造
③  消退
④  控制
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【单选题】 （）指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①  强化法
②  正强化
③  负强化
④  移情法
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【简答题】 <p>如何预防医疗事故的发生？</p>
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【单选题】 帮助护士建立应对“职业形象反差”的心理准备，属于（）
①  特色教育
②  分层教育
③  符合教育
④  模拟教育
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【单选题】 人生观和世界观的所属范畴是（）。
①  个性心理特征
②  意志过程
③  理想信念
④  个性倾向性
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【单选题】 歌德创作《少年维特之烦恼》是应用（）的防御机制的典范之一。
①  合理化
②  幽默
③  转移
④  升华
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【单选题】 应激的常见行为反应不包括（）。
①  否认与转移
②  物质滥用
③  退化与依赖
④  无助与自怜
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【单选题】 护士用“早期可以治愈”为晚期癌症患者增添生存的希望，所采用的主要技术是（）。
①  解释
②  劝慰
③  激励
④  保证
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【单选题】 适应最为复杂的感觉是（）。
①  视觉
②  听觉
③  味觉
④  触压觉
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【单选题】 （）实际上是个人主观推论泛化、扩张的结果。
①  印象整饰
②  晕轮效应
③  社会刻板印象
④  近因效应
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【单选题】 智力的核心成分是（）。
①  记忆能力
②  创造能力
③  抽象思维能力
④  观察力
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【单选题】 心理咨询大多是（）的人际相互作用状态。
①  短期
②  长期
③  连续
④  间断
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