教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育心理学是（）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【单选题】教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

① 正确

② 错误

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【单选题】 9、心理学与教育交叉的结果，产生（）分支学科。

① 发展心理学

② 学校心理学

③ 教育心理学

④ 儿童心理学

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【单选题】在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（　　）

① A、教学过程

② B、学习过程

③ C、评价过程

④ D、反思过程

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【判断题】凭证的制作人和审核人可以是同一人。

① 正确

② 错误

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【判断题】自动转账生成的凭证旦生成就不能删除。

① 正确

② 错误

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【判断题】固定资产业务可以生成凭证到账务处理。

① 正确

② 错误

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【多选题】固定资产折旧计算公式设置与计算和下列哪些因素有关(?)。

① 固定资产类别

② 使用部门

③ 折旧方法

④ 自定义卡片项目

⑤ 固定资产原值

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【单选题】输入报表固定文字项目属于(）。

① 报表格式设计

② 运算公式设置

③ 审核公式设置

④ 设置报表尺寸

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【判断题】工资管理中，已经发生业务的职员不能删除，职员资料不允许直接修改，必须通过变动处理完成。

① 正确

② 错误

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【判断题】凭证审核后就不能再修改凭证，只能冲销后再新制一张。

① 正确

② 错误

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【判断题】会计主体与会计账套是一对应的，即一个会计主体对应一个会计账套。

① 正确

② 错误

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【判断题】固定资产核算过程中，日常数据的输入与输出的工作量相对较少，但存储的数据量较大。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般情况下，一个会计软件只能设置一个账套。

① 正确

② 错误

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