按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】（）将认知发展分为四个阶段：感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

① 皮亚杰

② 维果斯基

③ 埃里克森

④ 华生

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【单选题】一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（）。

① 布鲁纳

② 加涅

③ 梅里尔

④ 皮亚杰

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【单选题】按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【单选题】前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。

① 想象

② 知觉

③ 表象

④ 感觉

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【单选题】具体运算阶段儿童思维的特点是（）。

① 形成了守恒概念

② 自我中心

③ 系统性的逻辑推理

④ 客体永久性

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )

① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

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【判断题】 Which ofthefollowingstatementisNOTtrueaccordingtothetext?<br/>

① 正确

② 错误

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【单选题】失独老人、寡居老人在自己失去亲人以后变得越来越不愿意接触外人，越来越害怕参与亲戚朋友的聚会，这表现了老人什么样的心理（）

① 孤僻与逃避

② 依赖与不信任

③ 抑郁与恐惧

④ 绝望

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【单选题】家庭养老模式中最主要、最根本的内容（）

① 生活照顾

② 情感慰藉

③ 经济赡养

④ 医疗支持

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【单选题】在创造性和体贴的聆听临终老人讲述中进行提问应该围绕主题展开，以下不正确的方式是（　　　）

① 引导问题使之趋向于你想要听的回答。

② 封闭式提问

③ 开放式提问

④ 随意问任何问题

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【单选题】（　　　）这句话提出了在与老年病人进行沟通的过程中需要采用什么样的沟通技巧。

① 规范性语言，维护老年人的自尊心

② 非语言沟通

③ 体触的应用与职业修养

④ 同理心

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【单选题】老年病人消极的行为反应以下说法哪项不正确（　　　　）

① 犹豫不决

② 心烦意乱

③ 自我评价人低

④ 自杀

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【单选题】压力性尿失禁常见于（　　　　）

① 男性老年人

② 女性老年人

③ 产妇

④ 前列腺手术后的男性

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【单选题】老年人最常见的症状是（　　　　　）

① 跌倒

② 便秘

③ 失禁

④ 疼痛

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【单选题】倾听的客观障碍是指在倾听的过程中客观存在的障碍，它是不以人的意志为转移的。下面哪项不是倾听的客观障碍（　　　　）

① 倾诉者态度

② 倾听者的理解能力

③ 环境障碍

④ 倾诉者的表达能力

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【单选题】了解老人最基本的方法是（　　　　）

① 向老人家人打听

② 倾听老人的诉说

③ 观察老人的一举一动

④ 向老人亲戚朋友了解

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