按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】（）将认知发展分为四个阶段：感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

① 皮亚杰

② 维果斯基

③ 埃里克森

④ 华生

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【单选题】一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（）。

① 布鲁纳

② 加涅

③ 梅里尔

④ 皮亚杰

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【单选题】按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【单选题】前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。

① 想象

② 知觉

③ 表象

④ 感觉

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【单选题】具体运算阶段儿童思维的特点是（）。

① 形成了守恒概念

② 自我中心

③ 系统性的逻辑推理

④ 客体永久性

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )

① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

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【判断题】在升压变压器中，原绕组匝数N1与副绕组匝数N2关系是N2N1。

① 正确

② 错误

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【判断题】同步发电机理想并网的条件是：发电机与电网电压大小相等且波形一致；?发电机与电网电压频率相同；发电机与电网电压相位相同；?发电机与电网电压相序一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】变压器接交流电源，空载时也会有损耗，这种损耗的大部分是磁滞损耗。

① 正确

② 错误

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【判断题】三相变压器理想并联运行的条件是：⑴变压比相同;⑵联接组标号相同;⑶?短路电压相等且短路电阻同短路电抗比值相等。

① 正确

② 错误

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【判断题】交流同步发电机转子的转速n与定子旋转磁场的转数n。的关系是nn0。

① 正确

② 错误

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【判断题】当变压器工作时，带额定负载运行?情况下其效率最高。

① 正确

② 错误

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【判断题】电流互感器在使用时，原绕组与负载串联。

① 正确

② 错误

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【判断题】一台并网运行的同步发电机，按发电机惯例，已知原运行点的功率因数是超前的，?则电机运行在欠励状态，此时电机从电网吸收感性性质的无功功率。

① 正确

② 错误

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【判断题】在电力系统中，三相变压器组一般不采用Yy联结，这是因为相电势波形严重畸变，危及绕组绝缘。

① 正确

② 错误

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【判断题】同步补偿机就是运行于空载、欠励状态下的同步电动机。

① 正确

② 错误

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