皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )

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【多选题】【消耗次数：1】

① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

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【多选题】皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。

① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

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【单选题】具体运算阶段儿童思维的特点是（）。

① 形成了守恒概念

② 自我中心

③ 系统性的逻辑推理

④ 客体永久性

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【单选题】下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是（）

① 自我中心

② 不守恒

③ 能够进行系统的思维活动

④ 单思维

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【判断题】具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童思维的核心特点是自我中心。

① 正确

② 错误

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【单选题】思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（　）.

① 新颖、独特的思维

② 分析思维和直觉思维的统一

③ 推理思维和抽象思维

④ 发散思维与辐合思维的统一

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【单选题】利用( )在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算叫做形式运算。

① 实物

② 语言文字

③ 工具

④ 记事本

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【多选题】下列影响口服药物作用的因素包括

① 是否空腹给药

② 用药部位血流量多少

③ 微循环障碍

④ 胃肠道PH值

⑤ 药物首关消除的强弱

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【判断题】口服药物和直肠给药都会发生首过效应。

① 正确

② 错误

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【判断题】药物的分子量小，脂溶性大，非解离型的药物易口服吸收。

① 正确

② 错误

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【判断题】肝药酶的特点是专一性高，活性有限，个体差异大。

① 正确

② 错误

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【判断题】地高辛的作用持久与其存在肝肠循环有关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】药物通过血液进入组织器官的过程称为

① 吸收

② 分布

③ 生物转化

④ 排泄

⑤ 消除

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【单选题】药物与血浆蛋白结合后

① 排泄加快

② 作用增强

③ 代谢加快

④ 暂时失去药理活性

⑤ 更易透过血脑屏障

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【单选题】某药半衰期为8h，一次给药后，药物在体内基本消除时间为

① 10小时左右

② 20小时左右

③ 1天左右

④ 2天左右

⑤ 5天左右

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【单选题】药物的生物利用度是指

① 药物能通过胃肠道进入肝门脉循环的分量

② 药物能吸收进入体循环的分量

③ 药物能吸收进入体内达到作用点的分量

④ 药物吸收进入体内的相对速度

⑤ 药物吸收进入体循环的分量和速度

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【单选题】硝酸甘油口服，经门静脉进入肝，最终进入体循环的药量约10％左右，这说明该药

① 活性低

② 效能低

③ 首关消除显著

④ 排泄快

⑤ 以上均不是

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