【多选题】【消耗次数:1】
下列属于认知派学习理论的是( )
桑代克的联结理论
布鲁纳的学习理论
格式塔学习理论
马斯洛的学习理论
奥苏贝尔的学习理论
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相关题目
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【单选题】 ( )是联结派学习理论的鼻祖
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  班杜拉
④  斯金纳
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于学习理论的说法中,错误的是
①  学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论。
②  学习理论重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。
③  行为主义学习理论是学习理论的主要流派之一。
④  认知主义学习理论主要包括了布鲁纳的认知结构理论、皮亚杰的认知发现学说以及构建注意学习理论等。
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
随机题目
【判断题】 机械排风系统一般由有害物收集器(吸风口)、净化设备、风管、阀门、通风机、排风口、风帽等组成;机械送风系统由进气室(进风口)、风道、通风机、送风口、阀门等组成。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 避雷带、网、环时,按梁设计断面中心线长度,以“( )”计算。
①  延长米
② 
【判断题】 “引下线”“均压环” 用柱子主筋和圈梁主筋代替时,要互相焊接成网,焊接工程量以焊接点以“处”计量。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑安装工程费中不包括建设单位管理费用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 电缆头的接地线必须穿过零序电流互感器的铁芯。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 高压水银灯的发光原理与荧光灯原理相同,其光源代号(英文含义)为( )。
①  G
②  N
③  Na
④  Hg
【单选题】 接地系统一般分为配电所接地系统和车间接地系统两个部分。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 工程概算是控制工程造价,施工图预算是确定工程造价。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 定额是在正常的生产组织、使用资源与生产技术条件下,合理确定生产单位合格产品或完成一定量工作所消耗人力、机械、材料、资金等数量的标准。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 配电箱安装垂直度允许偏差为1.5。( )
①  正确
②  错误