关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

② 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

③ 计算机辅助教学出现在完善时期

④ 合作性研究是成熟时期的成果

⑤ 反思性研究是完善期的成果

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【单选题】在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究是在其( )

① 初创时期

② 发展时期

③ 成熟时期

④ 完善时期

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① 初创时期

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【多选题】关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。

① 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

② 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

③ 计算机辅助教学出现在完善时期

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② 布鲁纳

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【单选题】教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。

① 人本主义

② 行为主义

③ 认知心理学

④ 信息论

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【单选题】教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在( )

① 19世纪末20世纪初

② 20世纪20年代到50年代末

③ 20世纪60年代到70年代末

④ 20世纪80年代以后

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① 19世纪末20世纪初

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【单选题】初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。

① 儿童心理学

② 教育心理学

③ 普通心理学

④ 学习心理学

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【单选题】相对而言消费品中的选购品和特殊品，最宜于采取（）

① A、定品发销

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【单选题】市场营销环境中（? ? ）被称为是一种创造性的毁灭力量。

① A、新技术

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① A、社团公众

② B、社区公众

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【单选题】家庭属于（）

① A、首要群体

② B、次要群体

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④ D、向往群体

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【单选题】营销绩效评估最主要的内容是（）

① 经营指标

② 用户管理和用户服务

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