【多选题】【消耗次数:1】
皮亚杰理论的基本观点是( )
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
可以对儿童进行超前教育
存在着相互独立的九种智力
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【多选题】 根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①  动作内化,形成表象
②  形成物体永久性意识
③  获得守恒性和可逆性概念
④  自我中心突出
【判断题】 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )语言学习模式认为:语言是一种认知结构,强调“结构先于语言”,语言结构是发生性的,它来源于主客体的相互作用。
①  行为主义
②  先天论
③  认知相互作用论
④  社会相互作用论
【单选题】 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①  感知
②  前运算
③  具体运算
④  形式运算
【单选题】 瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏,他认为游戏是儿童智力活动的一方面,受儿童认知发展水平的制约,是()。
①  顺应超过同化
②  同化超过顺应
③  图式的改变
④  受唯乐原则支配
【单选题】 学前儿童社会认知发展的内容,不包括( )。
①  学前儿童自我意识的发展
②  对他人认识的发展
③  对社会环境和规范的认知
④  对思维能力发展的认知
【多选题】 儿童认知结构的特征决定了小学阶段教育模式的创建应倾向于( )
①  具体性
②  直观性
③  灵活性
④  实践性
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 下列不属于元认知结构的是( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  元认知反馈
④  元认知监控
【判断题】 皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 对于在某一时段内履行的履约义务,当履约进度不能合理确定时,企业已经发生的成本预计能够得到补偿的,应当(  )。
①  按照履约进度确认收入
②  按照已经发生的成本金额确认收入
③  按照实际收到的劳务价款确认收入
④  按照合同约定的劳务价款确认收入
【单选题】 企业委托其他单位代销商品,在支付手续费方式下,委托方支付的手续费应当计入(  )。
①  销售费用
②  财务费用
③  其他业务成本
④  营业外支出
【判断题】 应付票据核算企业在购买商品时从银行申请开出的银行汇票。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业当期预收账款的余额如果在借方,应当在流动资产中“应收票据及应收账款”项目中列报。
①  正确
②  错误
【判断题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现净利润500万元,提取法定盈余公积75万元,提取任意盈余公积25万元,该企业年末可供投资者分配的利润为500万元。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业年末资产负债表中的未分配利润的金额一定等于“利润分配”科目的年末余额。
①  正确
②  错误
【多选题】 企业发生亏损时,下列各项属于弥补亏损的渠道的有(  )。
①  用以后5年税前利润弥补
②  用5年后的税后利润弥补
③  以资本公积弥补亏损
④  以职工薪酬弥补亏损
⑤  以次年实现的税前利润弥补
【多选题】 下列负债项目应当以摊余成本列报的有(  )。
①  长期借款
②  应付债券
③  长期应付款
④  递延所得税负债
⑤  应付账款
【单选题】 如果企业销售的商品已经发出但尚未完全满足收入确认的条件,应将发出商品的成本转入(  )。
①  “发出商品”科目(
②  “在途物资”科目
③  “主营业务成本”科目
④  “其他业务成本”科目
【单选题】 某企业2×18年年初未分配利润为-4万元。2×18年年末该企业税前利润为54万元,其所得税税率为25%,本年按净利润的10%、5%分别提取法定盈余公积、任意盈余公积,向投资者分配利润10.5万元。若该企业用税前利润弥补亏损,则2×18年年末未分配利润为(  )。
①  35万元
②  29.75万
③  18.73万元
④  21.38万元