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【单选题】【消耗次数:1】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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相关题目
【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【判断题】
皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①
布鲁纳
②
加涅
③
梅里尔
④
皮亚杰
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【单选题】
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2—4岁儿童的思维处于( )。
①
感知运动阶段
②
前概念或象征性阶段
③
直觉思维阶段
④
具体运算阶段
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【单选题】
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①
感知
②
前运算
③
具体运算
④
形式运算
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【判断题】
皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。
①
正确
②
错误
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【单选题】
皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:自我中心语言和( )语言。
①
社会化
②
独白
③
手势
④
身体
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【多选题】
以下哪些属于皮亚杰对12岁以下儿童道德发展阶段的划分()
①
前道德阶段
②
他律道德阶段
③
自律道德阶段
④
“公道”或“公正”阶段
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【单选题】
6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①
信任—不信任
②
自主—怀疑
③
同一性建立—同一性混乱
④
勤奋—自卑
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【判断题】
在6岁之前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
关于文学观念的诸多认识中,体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张,主要是( )。
①
文学不是对于世界的摹仿
②
文学不是对于世界情感的表现
③
文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感
④
读者阅读作品、主要是要理解作者赋予其中的体验
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【多选题】
再现型文本是文学文本的呈现类型之一,其特征表现为( )。
①
客观性
②
寓意性
③
细节逼真性
④
理智性
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【单选题】
“寓教于乐”说是西方文学观念中( )的最典型的理论描述。
①
实用论
②
模仿论
③
表现论
④
体验论
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【单选题】
文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上,文学观念形形色色、种繁多,我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外,还有( )。
①
信息论
②
文化论
③
意志论
④
实践性反映论
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【判断题】
文学中存在着一种媒介优先现象,即任何文学文本都必然首先借助于媒介才能呈现出来,文学媒介往往先于语言而发挥作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文学的现代含义,即文学是有文采的表情达意的语言作品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文学的广义理解,即一切语言性符号。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
借助汉字媒介,中国古典汉诗经历了( )等多种形态的发展与演化历程。
①
四言
②
五言
③
六言
④
七言
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