教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

① 1903

② 1904

③ 1905

④ 1906

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【单选题】教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

① 1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

② 1886年霍普金斯的《教育心理学》

③ 1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

④ 1903年桑代克的《教育心理学》

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【单选题】消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是

① 1960年美国心理学会成立了消费心理学科分会

② 1901年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》一书

③ 德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室

④ 美国工程师泰勒创立了“泰勒制”

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【判断题】心理学诞生的标志是1879年冯特创建了心理学实验室。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理学界公认，1879年是科学心理学的开始，冯特被誉为心理学之父。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【判断题】心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科

① 正确

② 错误

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【多选题】一个发展能力强的企业，表现为

① 资产规模不断增加

② 营运效率不断提高

③ 股东财富持续增长

④ 财务风险不断加大

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【多选题】用来反映企业发展能力的财务指标主要有（）

① 资产增长率

② 销售增长率

③ 资本积累率

④ 净利润增长率

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【单选题】某企业现在的流动比率为2 ：1 ，引起该比率降低的经济业务是（）。

① 收回应收账款　

② 　开出短期票据借款

③ 发行股票收到银行存款

④ 用银行存款偿还应付账款

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【单选题】影响企业长期偿债能力最重要的原因是( )

① 企业的经营业绩

② 企业的融资能力

③ 企业的权益结构

④ 企业的资产结构

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【单选题】企业资产经营的效率主要反映企业的( )

① 营运能力

② 盈利能力

③ 偿债能力

④ 增长能力

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【单选题】反映资产占用与收入之间关系的指标是（）。

① 流动资产产值率

② 流动资产周转率

③ 固定资产产值率

④ 总资产产值率

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【单选题】杜邦财务分析体系的核心指标是( )

① 总资产周转率

② 销售净利率

③ 权益乘数

④ 净资产收益率

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【单选题】上市公司盈利能力分析与一般企业盈利能力分析的区别关键在于（）

① 利润水平

② 股东权益

③ 股利发放

④ 股票价格

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【单选题】对净资产现金回收率指标的分析可以为（）的分析提供更好的补充。

① 总资产报酬率

② 每股股利

③ 净资产收益率

④ 盈余现金保障倍数

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【单选题】在各种产品的利润率不变的情况下，提高利润率低的产品在全部产品中所占的比重，则全部产品的平均利润率（）

① 提高

② 降低

③ 不变

④ 无法确定

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