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【单选题】【消耗次数:1】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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相关题目
【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
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【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
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【单选题】
裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
①
《林哈德与葛笃德》
②
《母育学校》
③
《大教学论》
④
《教育漫话》
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【单选题】
俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①
《教育论》
②
《普通教育学》
③
《人是教育的对象》
④
《教育漫话》
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【多选题】
俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①
《论公共教育的民族性》
②
《儿童世界》
③
《人是教育的对象——教育人类学初探》
④
《祖国语言》
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【单选题】
裴斯泰洛齐第一次提出了“( )”的思想,推动了教学论科学化的进程。
①
教学教育性
②
教学的心理学化
③
科学教育
④
教学理性化
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【单选题】
俄国著名教育家乌申斯基所倡导的()思想,成为俄国学前教育思想的最重要的原则。
①
“教育大众化”
②
“教育的民族性”
③
“教育的适应性”
④
“教育的特殊性”
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【判断题】
人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
3000年前这里叫鬼方,后又称肤施,这里是指( B )。
①
A.瑞金
②
B. 延安
③
C. 保安
④
D.照金
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【单选题】
在《<共产党人>发刊词》一文中毛泽东提出()是一个伟大工程的观点。
①
A. 人民民主专政
②
B.党的建设
③
C.民主集中制
④
D.群众路线
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【单选题】
党的十八大提出建设廉洁政治的重大任务,要求做到()、政府清廉、政治清明。
①
A.干部廉洁
②
B.干部廉洁
③
C.干部清正
④
D.干部无私
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【单选题】
.延安时期,毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》,主要是为了克服党内严重的( )。
①
A.经验主义
②
B.冒险主义
③
C.机会主义
④
D.教条主义
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【单选题】
根据本讲,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①
A.延安整风精神
②
B.抗大精神
③
C.南泥湾精神
④
D.愚公移山精神
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【判断题】
德国制造业在世界上具有很强的竞争力,特别是装备制造业在全球处于领先地位。
①
对
②
错
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【判断题】
随着物联网及其服务的引入,制造业正在迎来第四次工业革命。
①
对
②
错
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【判断题】
在一般竞争性领域,政府应多发挥市场机制的作用,制定普遍性政策,调动全社会创新积极性,创造有利于制造业发展的体制机制和政策环境。
①
对
②
错
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【判断题】
熔融沉积成形是1968年由美国ScottCrump博士发明的,他后来设立了Stratasys公司。
①
对
②
错
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【判断题】
本课程认为,国际上对制造强国没有统一的定义。
①
对
②
错
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