答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数：1】
心理发展的不平衡性体现在( )
① 个体不同系统在发展速度上的不同
② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在（ ）。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
查看完整题目与答案
【判断题】 每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序，不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点，因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 发展的（ ）指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等，从而构成个体间心理发展的不同。
①  差异性
②  阶段性
③  连续性
④  可逆性
查看完整题目与答案
【判断题】 有关氟喹诺酮的临床应用正确的是可用于全身不同系统的感染 。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 根据吕虹主任所讲，在不同发展水平上，在不同历史时期，不同思想认识的人，不同阶层的人，对社会公平正义的认识和诉求都一样。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 根据疫情的分布，不同地区、不同时期对预防接种要求不同。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（ ）原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
查看完整题目与答案
【单选题】 在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（?? ）原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
查看完整题目与答案
【判断题】 同一个国家的文化在不同的历史发展时期也都是相同的
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】 商业银行的主要负债管理办法是资产、负债、资产负债管理理论三种。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 银行流动性的强弱取决于资产迅速变现的能力，因此保持资产流动性最好办法是持有可转换的资产，政府的长期证券就是典型的可转换资产。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 负债管理理论拓宽了商业银行的资金来源范围，因此降低了商业银行的经营风险。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 如果利率敏感性资产与利率敏感性负债不等，就会产生缺口。若利率敏感性资产大于敏感性负债会使得银行存在负缺口和资产敏感；泛指存在正缺口和负债敏感。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 资产负债管理理论认为，商业银行经营中应注意资产管理与负债管理的平衡。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 预期收入理论强调的是贷款期限与贷款流动性之间的关系，不是贷款偿还与借款人未来预期收入的关系。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 资产管理理论认为，商业银行的资金来源（负债）无法被掌握，因此必须加强对资产业务的管理。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 资产管理理论主要认为商业银行经营应该加强对每一项业务的管理。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 负债管理理论最先出现。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 资产管理理论与负债管理理论有优劣之分。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案