【单选题】【消耗次数:1】
成就动机理论的主要代表人物是( )
布鲁纳
奥苏贝尔
韦纳
阿特金森
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相关题目
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )。
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 根据阿特金森的成就动机理论,高成就动机者在面对不同难度的任务时,倾向选择的任务难度是( )。
①  低难度
②  较低难度
③  中等难度
④  高难度
【判断题】 成就动机是指个体对自己认为重要或有价值的工作,不但愿意做,且力求达到更高标准的内在心理过程。简言之,就是要求获得优秀成绩的欲望。阿特金森是成就动机理论的主要代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
①  最高
②  最低
③  中等
④  最高或最低
【单选题】 成熟理论的代表人物是( )
①  加德纳
②  格赛尔
③  佛洛依德
④  皮亚杰
【单选题】 决策理论学派的代表人物是
①  梅奥
②  西蒙
③  马斯洛
④  韦伯
【判断题】 韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 “X—Y”理论的代表人物是()
①  麦格雷戈
②  赫兹伯格
③  梅奥
④  马斯洛
【单选题】 决策理论学派的代表人物是()
①  巴纳德
②  西蒙
③  卡斯特
④  卢桑斯
随机题目
【判断题】 从发生的时间顺序看,符合逻辑的管理职能排列方式应为计划、组织、领导、控制
①  正确
②  错误
【单选题】 从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?( )
①  计划、控制、组织、领导
②  计划、领导、组织、控制
③  计划、组织、控制、领导
④  计划、组织、领导、控制
【单选题】 美国管理大师彼得·德鲁克说过:如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明( )
①  有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力
②  是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说无足轻重
③  如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者
④  有效的管理者应该注重管理技术与工作的实际能力,而不必注意管理理论
【单选题】 在管理的基本职能中,属于首位的是( )
①  计划
②  组织
③  领导
④  控制
【单选题】 构成推动现代社会经济发展的“两个车轮”分别是 ( )
①  科学和技术
②  先进的科学和先进的技术
③  技术和人才
④  先进的管理和先进的科学技术
【判断题】 管理者必须协调好组织中的人、财、物和信息资源
①  正确
②  错误
【单选题】 虽然组织中所有管理者都要执行计划、组织、领导和控制四项基本职能,但处于不同层次的管理者在这四项基本职能上耗费的时间是不一样的,对于基层管理者来说,更多的时间耗费是在( )职能上
①  计划
②  领导
③  控制
④  组织
【单选题】 管理是伴随着( )的出现而产生的
①  人类的出现
②  社会化大生产
③  组织
④  市场经济
【单选题】 管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,扮演的是( )
①  人际角色
②  信息角色
③  决策角色
④  控制决策
【单选题】 管理的核心是处理( )
①  人和物的关系
②  财和物的关系
③  各种人际关系
④  隶属关系