在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 复述策略

② 元认知策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。

① 复述策略

② 元认知策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

③ C、精加工策略

④ D、组织策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

③ C、精加工策略

④ D、组织策略

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【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

③ C、精加工策略

④ D、组织策略

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【单选题】以下关于识字教学策略不正确的是（）。

① 根据音、形、义的特点确定教学重点

② 复杂字形记忆的心理过程

③ 调动多种器官识记生字

④ 寓识字与游戏中

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【简答题】精加工策略属于学习策略中的[填空1]。

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【单选题】学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。

① 复述策略

② 提问策略

③ 计划策略

④ 资源管理策略

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【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【单选题】下列选项中，属于精加工策略的是（）。

① 划线

② 列提纲

③ 记笔记

④ 画关系图

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【多选题】下列分项工程中，属于主体结构分部工程的有（）

① A.模板

② B. 预应力

③ C.填充墙砌体

④ D.网架制作

⑤ E.混凝土灌注桩

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【多选题】关于钢筋混凝土工程雨期施工的说法，正确的有（）

① A.对水泥和掺合料应采取防水和防潮措施

② B.对粗、细骨料含水率应进行实时监测

③ C.浇筑板、墙、柱混凝土时，可适当减小坍落度

④ D.应选用具有防雨水冲刷性能的模板脱模剂

⑤ E.钢筋焊接接头可采用雨水急速降温

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【多选题】对于跨度6m的钢筋混凝土简支梁，当设计无要求时，其梁底木模板跨中可采用的起拱高度有（）

① A.5mm

② B.10mm

③ C.15mm

④ D.20mm

⑤ E.25mm

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【单选题】下列测量仪器中，最适宜用于多点水平距离测量的是（）

① A.水准仪

② B.经纬仪

③ C.激光铅直仪

④ D.全站仪

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【单选题】砌筑砂浆用砂宜优先选用（）

① A.特细砂

② B.细砂

③ C.中砂

④ D.粗砂

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【单选题】下列金属窗框安装做法中正确的是（）

① A.采用预留洞口后安装的方法施工

② B.采用边安装边砌口的方法施工

③ C.采用先安装后砌口的方法施工

④ D.采用射钉固定于砌体上的方法施工

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【判断题】施工现场安全警示牌的设置应遵循“标准、安全、醒目、便利、协调、合理”的原则

① 正确

② 错误

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【判断题】吊顶检修口可不设附件吊杆

① 正确

② 错误

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【多选题】凝土拌合物的和易性包括（）

① A.保水性

② B.耐久性

③ C.黏聚性

④ D.流动性

⑤ E.抗冻性

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【多选题】关于砌体结构施工的说法，正确的有（）

① A.砌体基底标高不同处应从低处砌起

② B.砌体墙上不允许留置临时施工洞口

③ C.宽度为500mm的洞口上方应设置加筋砖梁

④ D.配筋砌体施工质量控制等级分为A、B二级

⑤ E.无构造柱的砖砌体的转角处可以留置直槎

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