【多选题】【消耗次数:1】
根据知识的不同表征形式,可以将知识分为( )
陈述性知识
言语知识
操作知识
程序性知识
学习知识
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相关题目
【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
【简答题】 简述陈述性知识的表征方式。
【多选题】 表征陈述性知识的单位是( )。
①  图式
②  产生式
③  命题网络
④  命题
【多选题】 陈述性知识的表征方式有?
①  命题
②  产生式
③  命题网络
④  图式
【多选题】 陈述性知识的学习过程包括( )
①  提问
②  获得
③  提取
④  分析
⑤  保持
【多选题】 程序性知识的表征方式有( )。
①  命题
②  产生式
③  命题网络
④  产生式系统
【单选题】 陈述性知识主要是指作为言语信息的知识,用于回答( )的问题。
①  是什么
②  为什么
③  怎么做
④  做什么
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【多选题】 下列选项属于陈述性知识表征方式的有( )
①  命题
②  命题网络
③  表象
④  图式
⑤  产生式
随机题目
【单选题】 利润表是反映公司在某一时期内经营成果的基本报表。利润表的编制逻辑是( )。
①  利润=营业收入—费用
②  资产=负债+股东权益
③  资产=所有者权益+负债
④  资产+费用=负债+所有者权益+收入
【单选题】 集团多级法人制要求建立多级预算管理组织。正如单一企业预算管理组织一样,股东大会、董事会(含预算委员会)、预算工作组(或预算办公室)各司其职,共同搭建预算管理组织体系。其中,( )是预算审批机构。
①  董事会
②  股东大会
③  预算工作组
④  预算委员会
【单选题】 下列战略,不包括在企业集团战略所分级次中的是( )。
①  集团整体战略
②  产业战略
③  经营单位级战略
④  职能战略
【单选题】 集团整体的非财务业绩主要涉及( )、发展创新、经营决策、风险控制、基础管理、人力资源、行业影响、社会贡献等方面。
①  偿债能力
②  战略管理
③  营运能力
④  盈利能力
【单选题】 对于集团总部来说,分权式财务管理体制有( )的优点。
①  有效集中资源进行集团内部整合
②  在一定程度上鼓励子公司追求自身利益
③  促使集团进行强化管理
④  使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策
【单选题】 在企业集团财务管理组织中,企业集团( )是维系企业集团财务管理运行的组织保障。
①  财务组织体系
②  财务管理责任体系
③  财务人员管理体系
④  财务管理监督体系
【单选题】 在企业集团组建中,( )是企业集团成立的前提。
①  资源优势
②  资本优势
③  管理优势
④  政策优势
【单选题】 下列属于财务管理分析外部信息的是( )。
①  公司预算
②  财务报表与附注
③  管理报告
④  竞争对手资料与相关信息
【单选题】 下列内容中,( )是银行贷款融资所具有的特性。
①  手续复杂、时间长
②  属于股权融资
③  资本成本高
④  资本成本低
【单选题】 财务业绩是指以( )所表达的业绩,涉及对包括偿债能力、资产周转能力、盈利能力、成长能力等方面财务指标的评价。
①  非财务数据
②  销售数据
③  管理业绩
④  财务数据