【单选题】【消耗次数:1】
( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
小学阶段
初中阶段
高中阶段
青年中期
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【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【判断题】 大学阶段是人生观、世界观和价值观形成的重要时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 7.初中阶段是青少年开始形成世界观,准备走向独立生活的时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 地方AMC经营的两极分化的现象比较明显。
①  正确
②  错误
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【判断题】 资本积累的一般规律是社会财富的占有呈现两极分化的趋势
①  正确
②  错误
【单选题】 萌芽阶段是哪个时期( )
①  19世纪末到20世纪40年代
②  19世纪末到20世纪50年代
③  19世纪末到20世纪20年代
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①  正确
②  错误
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①  依从
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【单选题】 在以下特征中,不属于建设项目基本特征的是()
①  单件性
②  具有一定的约束条件
③  重复性
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【单选题】 下列选项中,属于因果联系的是(   )
①  风来雨至
②  冬去春来
③  摩擦生热
④  电闪雷鸣
【单选题】 下列各项正确反映物质和运动关系的是(  )
①  运动是内容,物质是其形式
②  运动是现象,物质是其本质
③  运动是暂时的,物质是永恒的
④  运动是物质的固有属性,物质是运动的主体
【单选题】 我国发展农业的根本出路是()。
①  稳定家庭联产承包责任制
②  增加政府对农业的投入
③  切实减轻农民负担
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【单选题】 剩余价值转化为利润,是由于将剩余价值看作是由于将剩余价值看作是()。
①  不变资本的产物
②  所费资本的产物
③  全部预付资本的产物
④  资本家“监督劳动”的产物
【单选题】 资本积累的源泉是()
①  资本家的节俭
②  资本的价值
③  剩余价值
④  扩大再生产
【单选题】 任何科学理论都不能穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明(  )
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②  真理具有绝对性
③  真理具有相对性
④  真理具有全面性
【单选题】 社会意识是(   )
①  对社会存在的反映
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【单选题】 下列选项中,属于理性认识不同于感性认识的特点的是(   )
①  直接性
②  主观性
③  摹写性
④  抽象性
【单选题】 部门之间竞争的手段是()。
①  改进技术
②  价格竞争
③  资本转移
④  降低成本