【单选题】【消耗次数:1】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
交往动机与荣誉动机
工作动机与提高动机
高尚动机与低级动机
社会动机与个人动机
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相关题目
【单选题】 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 。
①  交往动机与荣誉动机
②  工作动机与提高动机
③  高尚动机与低级动机
④  社会动机与个人动机
【多选题】 与学习直接相关的动机是( )
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 与学习活动本身直接相关的动机是( )
①  内部学习动机
②  外部学习动机
③  认知内驱力
④  自我提高内驱力
⑤  附属内驱力
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【判断题】 幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
随机题目
【单选题】 “爪牙”一词的古今词义演变属于___。
①  贬义变褒义
②  褒义变贬义
③  词义未变
④  中性变褒义
【单选题】 “克己复礼”之“克”的意义是______。
①  克制、抑制
②  能够
③  战胜
④  可以
【单选题】 “肩之所倚,足之所履”中“履”的意思是
①  鞋子
②  踩踏
③  行走
④  履行
【单选题】 “吾不忍其觳觫”中“觳觫”的意义是。
①  愤怒的样子
②  勇敢的样子
③  恐惧发抖的样子
④  痛苦的样子
【单选题】 “木直中绳”的“中”意思是___。
①  中间
②  中和
③  符合
④  中等
【判断题】 被朱自清称为“唯一的爱国诗人”的诗人是郭沫若。
①  正确
②  错误
【判断题】 艾青认为“抒情”在诗里的存在是永远的。
①  正确
②  错误
【判断题】 《十四行集》是冯至在抗战时期创作的一部诗集。
①  正确
②  错误
【判断题】 朱自清在《背影》中对自己青年时代的不理解父亲表达了忏悔之情。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 《骆驼祥子》是茅盾创作的一部以人力车夫为主要人物的小说。( )
①  正确
②  错误