根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【多选题】与学习直接相关的动机是（）

① A、内部学习动机

② B、外部学习动机

③ C、认知内驱力

④ D、自我提高内驱力

⑤ E、附属内驱力

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【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

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【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【多选题】与学习活动本身直接相关的动机是( )

① 内部学习动机

② 外部学习动机

③ 认知内驱力

④ 自我提高内驱力

⑤ 附属内驱力

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【多选题】关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。

① 动机越高，学习效率不一定越高

② 困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平

③ 动机越高，学习效率也越高

④ 过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率

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【判断题】幼儿学习动机的特征之一：内在动机以好奇与兴趣为主。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】子程序可以嵌套，嵌套深度最多为( )层。

① 9

② 5

③ 6

④ 8

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【单选题】 S7-200系列继电器输出的可编程序控制器，一个继电器输出点的最大通过电流是( )

① 2A

② 1A

③ 0.5A

④ 0.75A

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【单选题】 S7-200系列可编程序控制器的直流电源输入范围是( )

① 86-26420VAC

② 24-220VAC

③ 220-380VAC

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② 用户程序

③ 输入输出接口

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② 通讯口中断

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② 无限

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① SBR

② CALL

③ CRET

④ RET

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【单选题】高速计数器2的控制字节是( )

① SMB137

② SMB37

③ SMB47

④ SMB57

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① TIN

② EXP

③ LN

④ SQRT

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【单选题】 HSC0的当前值设定寄存器是( )

① SMD18

② SMD28

③ SMD38

④ SMD58

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