根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【多选题】与学习直接相关的动机是（）

① A、内部学习动机

② B、外部学习动机

③ C、认知内驱力

④ D、自我提高内驱力

⑤ E、附属内驱力

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【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

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【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【多选题】与学习活动本身直接相关的动机是( )

① 内部学习动机

② 外部学习动机

③ 认知内驱力

④ 自我提高内驱力

⑤ 附属内驱力

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【多选题】关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。

① 动机越高，学习效率不一定越高

② 困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平

③ 动机越高，学习效率也越高

④ 过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率

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【判断题】幼儿学习动机的特征之一：内在动机以好奇与兴趣为主。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】本讲提到，在全球互联网企业市值前10强中，我国企业占（）家。

① A.8

② B.2

③ C.4

④ D.5

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【单选题】根据本讲，以下不属于海尔集团的网络化战略的是（）。

① A.企业主体化

② B.企业平台化

③ C.员工创客化

④ D.用户个性化

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【单选题】根据本讲，互联网引领了要素资源加速流动，以（）带动技术流、资金流、人才流、物质流，促进了资源的优化配置。

① A.信息流

② B.科技流

③ C.文化流

④ D.资源流

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【判断题】本讲认为，网络空间不受资源环境约束，将成为未来企业把握生存主导权的又一重要战略要地。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据本讲，电子政务深化应用使得网络空间拓展到了政府履职领域。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据本讲，货车帮建立了中国第一张覆盖全国的货源信息网，并为平台货车提供综合信息服务。

① 正确

② 错误

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【判断题】本讲提到，互联网现状已经成为了一种通用的基础设施。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据本讲，经济新常态下，我国人力成本红利已经彻底消失。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据本讲，货车帮的目标是（）。

① A.要做公路物流的基础设施

② B.构建中国公路物流的生态体系

③ C.打造中国公路物流的阿里巴巴

④ D.打造一个第三方信息服务平台

⑤ E.做好货源和运输司机之间的匹配

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【多选题】本讲提到，菜鸟网络是由（）共同筹建的。

① A.阿里巴巴

② B.银泰集团

③ C.复星集团

④ D.富春集团

⑤ E.三通一达

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