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【多选题】【消耗次数：1】
元认知策略大致可以分为三种，包括( )
① 元认知知识
② 元认知体验
③ 监控策略
④ 计划策略
⑤ 调节策略
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相关题目
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
①  对
②  错
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【多选题】 下列属于元认知计划策略的是( )
①  产生待回答的问题
②  阅读时对注意加以跟踪
③  浏览阅读材料
④  设置学习目标
⑤  分析如何完成学习任务
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【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
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【单选题】 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（ ）三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
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【判断题】 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对材料进行自我提问属于元认知策略。
①  正确
②  错误
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【多选题】 元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（ ）。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
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【单选题】 下列不属于元认知结构的是（ ）
①  元认知知识
②  元认知体验
③  元认知反馈
④  元认知监控
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【单选题】 下列（ ）属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
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随机题目
【判断题】 当气体处理量一定时，操作线的斜率L/V取决于吸收剂用量的多少。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 吸收与解析联合操作时，可以（ ）。
①  可以提高吸收塔出塔液体浓度
②  得到较纯净的吸收质气体
③  提高对吸收质的吸收率
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【单选题】 温度（ ），将有利于解吸的进行。
①  降低
②  升高
③  变化
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【单选题】 某逆流吸收塔在操作时因某种原因使吸收剂入塔量减少，以致操作时的液气比小于原定的最小液气比，则发生下列情况（? ）。
①  液体出塔浓度和气体出塔浓度均增加
②  在塔的下部将发生解吸现象
③  液体出塔浓度增加，回收率不变?
④  液体出塔浓度不变，气体出塔浓度增加
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【单选题】 操作中的吸收塔，当其他操作条件不变，仅降低吸收剂入塔浓度，则吸收率将（ ）。
①  降低
②  不确定
③  增大
④  不变
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【单选题】 下列组分不是重组分（ ）。
①  二甲醚
②  异丁醇
③  正丁醇
④  水
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【单选题】 在同温度下，饱和蒸汽压越大的组分，沸点越高。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 在实际生产中，回流比合适的情况下，蒸汽加入量是否合适，主要取决于（ ）。
①  预塔液位
②  主塔液位
③  预回流槽液位
④  主回流槽液位
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【单选题】 有关精馏原理，下列描述正确的是（ ）。
①  沿着塔底到塔顶难挥发组分浓度升高
②  在塔顶部分气体冷凝回流至塔内
③  在塔底部分釜残液加热汽化引入精馏塔
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【单选题】 二元溶液连续精馏计算中，进料热状态的变化将引起以下线的变化（ ）。
①  平衡线
②  操作线与q线
③  平衡线与操作线
④  平衡线与q线
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