元认知策略大致可以分为三种，包括( )

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元认知策略大致可以分为三种，包括( )

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 监控策略

④ 计划策略

⑤ 调节策略

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相关题目

【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【多选题】下列属于元认知计划策略的是( )

① 产生待回答的问题

② 阅读时对注意加以跟踪

③ 浏览阅读材料

④ 设置学习目标

⑤ 分析如何完成学习任务

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【单选题】学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。

① 复述策略

② 提问策略

③ 计划策略

④ 资源管理策略

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【判断题】元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )

① 正确

② 错误

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【判断题】认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

① 正确

② 错误

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【判断题】对材料进行自我提问属于元认知策略。

① 正确

② 错误

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【多选题】元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（）。

① 计划策略

② 监控策略

③ 调节策略

④ 控制策略

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【单选题】下列不属于元认知结构的是（）

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 元认知反馈

④ 元认知监控

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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随机题目

【单选题】边长为L的均质正方形平板，位于竖直平面内并置于光滑水平面上，如下图所示。若给平板一微小扰动，使其从图示位置开始倾倒，则平板在倾倒过程中，其质心点C的运动轨迹是()。

① 半径为L/2的圆弧

② 椭圆曲线

③ 抛物线

④ 竖直线

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【单选题】空间力偶矩是（）。

① 代数量

② 滑动矢量

③ 定位矢量

④ 自由矢量

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【单选题】静摩擦系数与（）因素无关。

① 接触面的材料

② 接触面的大小

③ 温度

④ 湿度

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【单选题】 C构成等边三角形，某瞬时各点加速度或速度矢量如图2所示。则图2中——所示的运动是可能的。

① 图2（a）

② 图2（b）

③ 图2（a）和（b）

④ 以上都不对

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【单选题】在点的合成运动问题中，当牵连运动为定轴转动时()。

① 一定会有科氏加速度

② 不一定会有科氏加速度

③ 一定没有科氏加速度

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【单选题】一物块重P，放在粗糙的水平面上，其摩擦角max=20°，若力F作用于摩擦角之外，且已知力F=P，F与水平面的夹角为q=30°，则物体()。(注：物块不会翻倒)

① 能保持静

② 不能保持静止

③ 处于临界状态

④ P与F的值较小时能保持静止，否则不能

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【单选题】作用在刚体上的二力平衡条件是（）

① 大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上

② 大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上

③ 大小相等、方向相同、作用线相同、作用在同一刚体上

④ 大小相等、方向相反、作用点相同

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【单选题】边长为L的均质正方形平板，位于铅垂平面内并置于光滑水平面上，如图示，若给平板一微小扰动，使其从图示位置开始倾倒，平板在倾倒过程中，其质心C点的运动轨迹是（）。

① 半径为L/2的圆弧

② 抛物线

③ 椭圆曲线

④ 铅垂直线

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【单选题】力是（）

① 定位矢量

② 变矢量

③ 标量

④ 只与方向有关

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【单选题】固定铰支座约束反力（）。

① 可以用任意两个相互垂直的通过铰心的力表示

② 可以用任意一个大小和方向未知的通过铰心的力表示

③ 其反力的方向在标定时可以任意假设

④ 其反力的方向在标定时不可以任意假设

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