【多选题】【消耗次数：1】
能否发现问题取决于（ ）因素。
①
智力
②
认知过程
③
主体的活动积极性
④
主体的求知欲望
⑤
主体的知识经验
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相关题目
【单选题】
教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲望和探索精神，引导幼儿积极思考，体现教育活动的( )
①
思想性原则
②
科学性原则
③
趣味性原则
④
启发性原则
【单选题】
( )认为幼儿是否能否真正理解和获得活动的内容，主要取决于幼儿已有的心理结构。
①
活动内容即教师教学的材料
②
活动内容即幼儿的学习活动
③
活动内容即幼儿的学习经验
④
活动内容即幼儿的学习过程
随机题目
【单选题】
关于龋病的二级预防，下列说法正确的是（）
①
对不能保留的牙应及时拔除
②
早期诊断早期处理，定期进行临床检查及x线辅助检查，发现早期龋及时充填
③
进行口腔健康教育
④
对牙体缺损及牙列缺损、缺失，及时修复，恢复口腔正常功能，保持身体健康
【单选题】
关于牙周炎的二级预防，下列说法错误的是（）
①
旨在早期发现、早期诊断、早期治疗，减轻已发生的牙周病的严重程度，控制其发展
②
对局限于牙龈的病变，及时采取洁治，去除菌斑和牙石，控制其进一步发展
③
采用X线检查法定期追踪观察牙槽骨情况，根据具体情况采取适当的治疗，改善牙周组织的健康状况
④
主要是对大众进行口腔健康教育和指导
【单选题】
社区口腔保健的适宜技术的特点不包括（）
①
防治口腔常见疾病的技术和方法
②
安全、有效、经济、简便
③
适合于基层全科医生在设备和器械相对简单的条件下应用
④
也适合于口腔专业人员外科手术的治疗
【单选题】
关于窝沟封闭技术的说法错误的是（）
①
副作用比较少
②
在保持完全封闭的窝沟中，防龋效果达100%
③
防龋效果与保留率直接相关
④
不去除牙体组织，在其上涂布一层粘性高分子材料