学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 认知内驱力

② 附属内驱力

③ 自我提高内驱力

④ 交往内驱力

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相关题目

【单选题】自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

① 内部动机

② 直接动机

③ 外部动机

④ 间接动机

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【判断题】与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

① 正确

② 错误

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【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。

① 认知内驱力

② 附属内驱力

③ 自我提高内驱力

④ 交往内驱力

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（　　）

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【判断题】一个学生希望通过努力学习，赢得在班级里的地位，这种学习动机是自我提高内驱力。（）

① 对

② 错

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【单选题】下列关于内驱力理论的叙述错误的是（）

① 由英国心理学家赫尔提出

② 该理论规定行为的强度

③ 动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的

④ 公式为E=D×H×I

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【单选题】奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（）。

① 小学低年级

② 小学中年级

③ 小学高年级

④ 初中

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随机题目

【多选题】（多选）投资者可以以（　）投资。

① 货币资金

② 存货

③ 固定资产

④ 非现金资产

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【多选题】（多选）企业结转生产完工验收入库产品的生产成本时，编制会计分录可能涉及的账户有（　）。

① 生产成本

② 制造费用

③ 主营业务成本

④ 库存商品

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【多选题】（多选）企业从银行借入的期限为1个月的借款到期，偿还该借款本息时所编制会计分录可能涉及的账户有（　）。

① 管理费用

② 财务费用

③ 短期借款

④ 银行存款

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【多选题】（多选）下列各项中，属于企业应付职工薪酬的有（　）。

① 职工培训费

② 职工工资

③ 职工福利

④ 辞退福利

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【多选题】（多选）所有者投入资本按照投资主体的不同可以分为（　）。

① 国家资本金

② 法人资本金

③ 个人资本金

④ 外商资本金

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【多选题】（多选）某投资者决定从甲公司退出，甲公司以银行存款退还其原投资50万元，同时注销等额的注册资本。下列表述中正确的有（　）。

① 借记“银行存款”科目

② 贷记“实收资本”科目

③ 贷记“银行存款”科目

④ 借记“实收资本”科目

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【单选题】（单选）原始凭证中（　）出现错误的，不得更正，只能由原始凭证开具单位重新开具

① 金额

② 汉字

③ 计量单位

④ 会计科目

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【单选题】（单选）（　）一般由税务局等部门统一印制，或经税务部门批准由经营单位印制

① 外来原始凭证

② 自制原始凭证

③ 限额领料单

④ 收料单

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【单选题】（单选）下列各项中，不属于原始凭证的基本内容的是（　）

① 接受凭证单位名称

② 交易或事项的内容、数量、单价和金额

③ 经办人员签名或盖章

④ 应记会计科目名称和记账方向

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【单选题】（单选）会计凭证的传递，是指（　）在单位内部有关部门和人员之间的传递程序。

① 会计凭证的取得或填制时起至归档保管过程中

② 会计凭证的填制到登记账簿止

③ 会计凭证审核后到归档止

④ 会计凭证的填制或取得到汇总登记账簿止

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