与学习活动本身直接相关的动机是( )

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【多选题】【消耗次数：1】

与学习活动本身直接相关的动机是( )

① 内部学习动机

② 外部学习动机

③ 认知内驱力

④ 自我提高内驱力

⑤ 附属内驱力

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【判断题】与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

① 正确

② 错误

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【单选题】自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

① 内部动机

② 直接动机

③ 外部动机

④ 间接动机

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【判断题】一个学生希望通过努力学习，赢得在班级里的地位，这种学习动机是自我提高内驱力。（）

① 对

② 错

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（　　）

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【单选题】下列关于内驱力理论的叙述错误的是（）

① 由英国心理学家赫尔提出

② 该理论规定行为的强度

③ 动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的

④ 公式为E=D×H×I

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【多选题】与学习直接相关的动机是（）

① A、内部学习动机

② B、外部学习动机

③ C、认知内驱力

④ D、自我提高内驱力

⑤ E、附属内驱力

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【单选题】自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要，相应的动机指向（）。

① A.个人的地位和自尊

② B.成果

③ C.人的发展

④ D.求知本身

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【单选题】 62、（）长壁采煤法取消了采(盘)区上(下)山，分带斜巷通过联络巷直接与运输大巷相联。

① 俯斜

② 仰斜

③ 炮采

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【单选题】 1、划分给—个矿井（或露天矿）开采的那一部分煤田，称为（）

① 井田

② 工作面

③ 采空区

④ 煤田

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【单选题】 32、采煤机日开机率K就是采煤机运转时间占每日时间的百分比，是否正确（）。

① 不正确

② 正确

③ 不准确

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【单选题】 27、为了防止输送机下滑，煤层倾角大于（）时，安装防滑千斤顶。

① 18°

② 10°

③ 12°

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【单选题】 16、采煤方法就是（）与采煤工艺的综合及其在时间和空间上的相互配合。

① 采煤系统

② 落煤

③ 采空区处理

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【单选题】 29、综采适用于，煤层地质条件（）、构造（），上综采后能很快获得高产、高效。

① 较好、少

② 较差、少

③ 较好、多

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【单选题】 37、（）为采煤工作面长度、区段煤柱宽度及区段上下两平巷宽度之和。

① 工作面走向长度

② 区段垂高

③ 区段斜长

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【单选题】 64、在采煤工作面的推进方向上，两次放顶煤之间的推进距离称为（）。

① 放顶步距

② 来压步距

③ 循环放煤步距

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【单选题】 2、在煤矿地下开采中，为了提升、运输、通风、排水、动力供应等需要而开掘的井筒、巷道和硐室总称为（）

① 矿山井巷

② 井田

③ 上山

④ 大巷

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【单选题】 92、当井田储量呈不均匀分布时，井筒应在储量分布的中央，以此形成两翼储量比较均衡的（）井田。

① 双翼

② 单翼

③ 上山

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