【多选题】【消耗次数：1】
与学习活动本身直接相关的动机是( )
①
内部学习动机
②
外部学习动机
③
认知内驱力
④
自我提高内驱力
⑤
附属内驱力
参考答案：
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相关题目
【单选题】
下列关于内驱力理论的叙述错误的是（ ）
①
由英国心理学家赫尔提出
②
该理论规定行为的强度
③
动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④
公式为E=D×H×I
【单选题】
自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要，相应的动机指向（ ）。
①
A.个人的地位和自尊
②
B.成果
③
C.人的发展
④
D.求知本身
随机题目
【单选题】
在调用过程时，下述说明中正确的是（ ）。
①
只能使用Call语句调用Sub过程
②
调用Sub过程时，实际参数必须用括号括起来
③
Function过程也可以使用Call语句调用
④
在表达式中调用Function过程时，可以不用括号把实际参数括起来
【单选题】
以下关于Function过程的说法，错误的是（ ）。
①
Function过程名可以有一个或多个返回值
②
在Function过程内部不得再定义Function过程
③
Function过程中可以包含多个Exit Function语句
④
可以像调用Sub过程一样调用Function过程
【单选题】
下面关于过程参数的说法，错误的是（ ）。
①
过程的形参不可以是定长字符串类型的变量
②
形参是定长字符串的数组，则对应的实参必须是定长字符串的数组，且长度相同
③
若形参是按地址传递的参数，形参和实参也能以按值传递方式进行形实结合
④
按值传递参数，形参和实参的类型可以不同，只要相容即可