根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

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【多选题】【消耗次数：1】

① 努力是成功的条件

② 成功是运气的作用

③ 成功能力的作用

④ 学习的材料的难度是成功的关键

⑤ 努力是有效的

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【判断题】根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “教育成功的秘诀在于尊重学生。”是( )的观点

① 爱默生

② 杜威

③ 苏霍姆林斯基

④ 叶圣陶

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【判断题】学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。

① 正确

② 错误

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【多选题】能力薪酬成功的关键包括

① “能力”的来源和前提一定要明确

② 对“能力”进行清晰的界定、分类和分级，建立能力等级或序列系统

③ 基于能力等级建立相应的能力鉴定和认证机制

④ 能力薪酬并不适用于所以员工和部门

⑤ 能力薪酬必须与其他人力资源管理能力相匹配

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【多选题】根据韦纳的动机归因理论，努力是属于()。

① 内部因素

② 外部因素

③ 可控因素

④ 稳定因素

⑤ 不稳定因素ACE

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【单选题】实验调查成功的关键是（）。

① 提出研究假设

② 合理科学的实验设计

③ 选择实验对象

④ 确定实验方法

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【单选题】实验调查成功的关键是（）

① 提出研究假设

② 合理科学的实验设计

③ 选择实验对象

④ 确定实验方法

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【单选题】成功的核心动力是( )的能力

① 控制情绪

② 努力学习

③ 自我激励

④ 自我控制

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【单选题】成功的核心动力是（）的能力

① 缺少知心朋友

② 努力学习

③ 自我激励

④ 自我控制

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【多选题】成功的教育起码应符合的条件是

① 最大限度地增强受教育者的进取心和自信心

② 最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行

③ 最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界

④ 最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情

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【多选题】土壤胶体的基本构造有（）。

① A.胶核

② B.决定电位离子层

③ C.非活性补偿离子层

④ D.扩散层

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【多选题】矿质化过程特点（）。

① A.最终产物只有H2O

② B.分解产生矿质养分

③ C.吸收能量

④ D.微生物参与

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【多选题】绿肥的翻压技术应掌握（）等四个技术环节。

① A.翻压时期

② B.翻压技术

③ C.水肥管理

④ D.注意问题

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【多选题】关于化学肥料的下列叙述正确的是（）。

① A.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物

② B.磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力

③ C.氮肥能促进作物茎、叶生长，叶色浓绿

④ D.长期施用硫酸铵会使土壤板结酸化

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【单选题】《浙江省美丽乡村建设行动计划（2011-2015年）》中的生态人居建设行动，按照（）的要求，构建舒适的农村生态人居体系。

① A.规划科学布局美

② B.村容整洁环境美

③ C.创业增收生活美

④ D.乡风文明身心美

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【单选题】解放初，农户的梦想是“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”，这是一种根深蒂固的（）和家庭情结。

① A.土地

② B.生产资料

③ C.劳动工具

④ D.农具

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【单选题】关于旅游资源的开发与保护，正确的说法是（）。

① A.旅游资源应先开发后保护，才能获取最大的经济效益

② B.保护旅游资源的根本途径是限制旅游人数

③ C.旅游资源的保护要坚持法治和德治并重的方针

④ D.为了保护好我们居住的环境，旅游资源应停止开发

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【单选题】农业信息化是农业现代化的一个（）级阶段

① A高

② B低

③ C中

④ D初

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【单选题】（）已经成为新型农业化发展的一个重要方向

① A互联网+农业

② B高科技+农业

③ C经济发展+农业

④ D互联网+高科技

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【单选题】土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。但从其自然属性来看又是不可再生的，是有限的自然资源。这里是指土壤资源（）。

① A.相对不可再生性

② B.数量的有限性

③ C.质量的可变性

④ D.空间分布上的固定性

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