根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

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【多选题】【消耗次数：1】

① 努力是成功的条件

② 成功是运气的作用

③ 成功能力的作用

④ 学习的材料的难度是成功的关键

⑤ 努力是有效的

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相关题目

【判断题】根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “教育成功的秘诀在于尊重学生。”是( )的观点

① 爱默生

② 杜威

③ 苏霍姆林斯基

④ 叶圣陶

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【判断题】学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。

① 正确

② 错误

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【多选题】能力薪酬成功的关键包括

① “能力”的来源和前提一定要明确

② 对“能力”进行清晰的界定、分类和分级，建立能力等级或序列系统

③ 基于能力等级建立相应的能力鉴定和认证机制

④ 能力薪酬并不适用于所以员工和部门

⑤ 能力薪酬必须与其他人力资源管理能力相匹配

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【多选题】根据韦纳的动机归因理论，努力是属于()。

① 内部因素

② 外部因素

③ 可控因素

④ 稳定因素

⑤ 不稳定因素ACE

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【单选题】实验调查成功的关键是（）。

① 提出研究假设

② 合理科学的实验设计

③ 选择实验对象

④ 确定实验方法

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【单选题】实验调查成功的关键是（）

① 提出研究假设

② 合理科学的实验设计

③ 选择实验对象

④ 确定实验方法

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【单选题】成功的核心动力是( )的能力

① 控制情绪

② 努力学习

③ 自我激励

④ 自我控制

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【单选题】成功的核心动力是（）的能力

① 缺少知心朋友

② 努力学习

③ 自我激励

④ 自我控制

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【多选题】成功的教育起码应符合的条件是

① 最大限度地增强受教育者的进取心和自信心

② 最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行

③ 最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界

④ 最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情

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随机题目

【单选题】完工产品与在产品之间分配费用，采用在产品按固定成本计价法适用于下列产品（）。

① 各月末在产品数量较大

② 各月末在产品数量虽大，但各月之间变化不大

③ 各月成本水平相差不大

④ 各月末在产品数量变化较大

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【单选题】各成本项目占产品成本总额的比重属于(　　)。

① 相关比率

② 构成比率

③ 基期指数

④ 环比比率

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【多选题】定额成本一般是在（）进行修订的。

① 月初定期

② 季初定期

③ 年初定期

④ 不定期

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【多选题】品种法适用于（）。

① 大量大批的单步骤生产

② 辅助生产单步骤的大量生产

③ 发电、采掘企业

④ 管理上不要求按步骤计算成本的大量、大批多步骤生产

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【多选题】下列计入产品成本的内容有（）。

① 宣传广告费

② 车间、分厂管理人员薪酬

③ 生产工人薪酬

④ 管理用租入固定资产的租赁费

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【多选题】在脱离定额差异的核算中，与原材料脱离定额差异核算方法相同或类似的有（）。

① 自制半成品

② 计件工资形式下生产工人工资

③ 计时工资形式下生产工人工资

④ 制造费用

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【多选题】 “废品损失”科目借方应反映（）。

① 可修复废品生产成本

② 不可修复废品生产成本

③ 可修复废品的修复费用

④ 废品残料回收价值

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【多选题】下列关于制造费用叙述正确的是（）。

① 大部分是间接用在产品生产上

② 全部都是间接用于产品生产上

③ 除季节性生产的车间外，“制造费用”科目期末应无余额

④ 按照生产车间开设明细账，账内按照费用项目设置专栏进行明细核算

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【多选题】计算一种产品的成本，在下列情况下，往往结合采用几种成本计算方法（）。

① 一种产品的不同生产步骤，由于生产特点和管理要求不同，可以采用不同的成本计算方法

② 在一种产品的不同零部件之间，由于管理上的要求不同，也可以采用不同的成本计算方法

③ 一种产品的不同成本项目，可以采用不同的成本计算方法

④ 采用大量大批多步骤生产的产品

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【多选题】分类法的优点有（）。

① 简化成本计算工作

② 计算的结果很准确

③ 适用于计算所有产品的成本

④ 可以分类掌握产品成本情况

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