根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 努力是成功的条件

② 成功是运气的作用

③ 成功能力的作用

④ 学习的材料的难度是成功的关键

⑤ 努力是有效的

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 “教育成功的秘诀在于尊重学生。”是( )的观点

① 爱默生

② 杜威

③ 苏霍姆林斯基

④ 叶圣陶

查看完整题目与答案

【判断题】学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】能力薪酬成功的关键包括

① “能力”的来源和前提一定要明确

② 对“能力”进行清晰的界定、分类和分级，建立能力等级或序列系统

③ 基于能力等级建立相应的能力鉴定和认证机制

④ 能力薪酬并不适用于所以员工和部门

⑤ 能力薪酬必须与其他人力资源管理能力相匹配

查看完整题目与答案

【多选题】根据韦纳的动机归因理论，努力是属于()。

① 内部因素

② 外部因素

③ 可控因素

④ 稳定因素

⑤ 不稳定因素ACE

查看完整题目与答案

【单选题】实验调查成功的关键是（）。

① 提出研究假设

② 合理科学的实验设计

③ 选择实验对象

④ 确定实验方法

查看完整题目与答案

【单选题】实验调查成功的关键是（）

① 提出研究假设

② 合理科学的实验设计

③ 选择实验对象

④ 确定实验方法

查看完整题目与答案

【单选题】成功的核心动力是( )的能力

① 控制情绪

② 努力学习

③ 自我激励

④ 自我控制

查看完整题目与答案

【单选题】成功的核心动力是（）的能力

① 缺少知心朋友

② 努力学习

③ 自我激励

④ 自我控制

查看完整题目与答案

【多选题】成功的教育起码应符合的条件是

① 最大限度地增强受教育者的进取心和自信心

② 最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行

③ 最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界

④ 最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】关于施工索赔，下列说法中()是不正确的。

① 合同双方均可提出索赔

② 索赔必须有充分的证据

③ 索赔指的仅是费用索赔

④ 索赔必须遵循严格的程序

查看完整题目与答案

【单选题】在初步可行性研究阶段，投资估算的误差率为（）。

① ≤±30%

② ≤±20%

③ ≤±10%

④ ≤±5%

查看完整题目与答案

【单选题】按照价值工程活动的工作程序，通过功能分析与整理明确必要功能后的下一步工作是（）。

① 功能评价

② 功能定义

③ 方案评价

④ 方案创造

查看完整题目与答案

【单选题】关于施工图预算的含义，下列说法中正确的是（）。

① 是设计阶段对工程建设所需资金的粗略计算

② 其成果文件一般不属于设计文件的组成部分

③ 可以由施工企业根据企业定额考虑自身实力计算

④ 其价格性质为预期，不具有市场性质

查看完整题目与答案

【单选题】建设项目可行性研究报告可用于（）。

① 作为向银行贷款的依据

② 作为招投标的依据

③ 作为编制施工图的依据

④ 作为工程结算的依据

查看完整题目与答案

【单选题】工程建设项目后评价的基本方法是（）。

① 因素分析法

② 对比法

③ 结构分析法

④ 趋势分析法

查看完整题目与答案

【单选题】按所有活动最早开始时间与所有活动最迟开始时间对应的资金使用计划值所绘制的图形或曲线为（）。

① S形曲线

② 香蕉图

③ 横道图

④ 时标网络图

查看完整题目与答案

【单选题】工程造价计价的特征不包括（）。

① 单件性

② 单次性

③ 组合性

④ 多样性

查看完整题目与答案

【单选题】在详细可行性研究阶段，投资估算的误差率为（）。

① ≤±30%

② ≤±20%

③ ≤±10%

④ ≤±5%

查看完整题目与答案

【单选题】不属于用于建设项目财务评价的基本报表有（）。

① 损益表

② 投资估算表

③ 资金来源与运用表

④ 成本估算表

查看完整题目与答案