学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【判断题】既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强，学习效果就会越好。

① 正确

② 错误

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【判断题】学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于评估学习效果，说法不正确的是（）。

① 对学习的效果进行评估是审查过程的一部分

② 评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响

③ 评估学习效果要对学员的学习内容进行评估

④ 评估学习效果要对学员的学习结果进行评估

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【判断题】自尊心和仔细不影响外语的学习效果。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】随着业务量的变动作机动调整的预算是（）。

① 滚动预算

② 弹性预算

③ 增量预算

④ 零基预算

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【单选题】下列项目中，不能列入变动成本法下产品成本的是（）。

① 直接材料?

② 直接人工

③ 变动性制造费用

④ .固定性制造费用

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【单选题】下列项目中，能够克服定期预算缺点的是（）。

① 固定预算

② 弹性预算

③ 滚动预算

④ 零基预算

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【单选题】在生产能力无法转移的情况下，如果亏损产品能够产生边际贡献，则（）。

① 立即停产

② 继续生产

③ 立即停产和继续生产均可

④ 无法做出决策

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【单选题】某企业每月固定成本1000元，单价10元，计划销售量600件，欲实现目标利润800元，其单位变动成本为（）元。

① 10

② 9

③ 8

④ 7

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【单选题】如果本期销售量比上期增加，则可断定按变动成本法计算的本期营业利润（）。

① 一定本期等于上期

② .本期应当大于上期

③ 本期应当小于上期

④ 本期可能等于上期

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【单选题】滚动预算的基本特点是（）。

① 预算期是相对固定的

② 预算期是连续不断的

③ 预算期与会计年度一致

④ 预算期不可随意变动

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【单选题】可由管理者的决策行为决定的固定成本是（）。

① 约束性固定成本

② 固定制造费用

③ 固定销售费用

④ 酌量性固定成本

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【单选题】从服务对象来看，管理会计侧重于为（）服务。

① 企业的投资人

② 企业的债权人

③ 企业内部各级经营管理者

④ A+B+C

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【单选题】在不改变企业生产经营能力的前提下，采取降低固定成本总额的措施通常是指降低（）。

① 约束性固定成本

② 酌量性固定成本

③ 半固定成本

④ 单位固定成本

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