【单选题】【消耗次数:1】
学习动机的强化理论来源于( )
精神分析理论
认知主义理论
建构主义理论
行为主义理论
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相关题目
【单选题】 下列是建构主义理论的观点是( )
①  学习是塑造行为的过程
②  学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
③  学习是个体不断尝试错误的过程
④  学习是个人根据已有的 “认知结构 ” 主动探求知识的过程
【单选题】 根据行为主义理论,幼儿园课程
①  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
②  应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
③  应通过强化塑造儿童的行为
④  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
【单选题】 根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②  应通过强化塑造儿童的行为情景
③  应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】 受行为主义理论影响的课程模式是( )。
①  发展适宜性课程
②  光谱方案
③  斑克街早期教育方案
④  DI直接教学模式
【单选题】 属于认知主义理论观点的是( )
①  学习是刺激——反应的联结
②  学习是主动地形成认知结构的过程
③  学习是尝试错误的过程
④  学习就是及时强化
【单选题】 行为主义理论如何解释亲子依恋关系的形成?( )
①  强化
②  认知成熟
③  口腔期快乐
④  接触安慰
【简答题】 建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【多选题】 不属于认知主义理论观点的是( )
①  学习是刺激——反应的联结
②  学习是主动地形成认知结构的过程
③  学习是尝试错误的过程
④  学习就是及时强化
【单选题】 凯恩斯主义理论的核心是
①  边际消费倾向递减规律
②  资本边际递减规律
③  流动性偏好规律
④  有效需求不足
【多选题】 10、学习马克思主义理论,必须要分清()
①  哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
②  哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
③  哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
④  哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的理论基础是( )
①  马克思主义思想理论
②  毛泽东思想概论
③  社会主义初级阶段理论
④  共产主义理论
随机题目
【单选题】 在一个办公室内,将六台计算机用交换机连接成网络,该网络的物理拓扑结构为( )。
①  星形结构
②  环形结构
③  总线形结构
④  树形结构
【单选题】 关于虚拟机软件的描述,下面说法错误的是( )。
①  对于虚拟机中运行的应用程序而言,它不仅可以在虚拟机中运行,也可以在外部的物理计算机上运行
②  每台计算机可以独立运行而不互相干扰
③  虚拟机软件可以做一台计算机上模拟出多台计算机
④  对于用户而言,虚拟机只是运行在物理计算机上的一个应用程序
【单选题】 T568A与T568B相比,只有“橙色对”与( )这两对线在端接顺序 上相反,两种模式是相似的。
①  “绿色对”
②  “棕色对”
③  “蓝色对”
④  “黄色对”
【单选题】 ( )协议实现了IP地址与MAC地址之间的转换。
①  HTTP
②  ARP
③  FTP
④  IP
【单选题】 以下哪项不是分层网络设计的优点( )。
①  高性能
②  可扩展性
③  高性价比
④  高集成度
【单选题】 交换机的类型和品牌很多,关于选择交换机的一般原则,下面描述错误的一项是( )。
①  在网络的层次结构中,核心层设备通常应预留一定的能力,以便将来扩展,接入层设备够用即可
②  尽可能选择在国内和国际网络建设中占有一定市场份额的主流产品
③  可以选择多个厂家的产品,以便使用户从价格和产品的平衡性等方面获得更多便利
④  所选设备应具有较高的可靠性和性价比
【单选题】 在packet tracer模拟器软件中,输入下面哪个命令可以进入交换机的接口配置模式( )。
①  enable
②  disable
③  configure terminal
④  interface fastethernet 0/1
【单选题】 IPv4 地址的第一个字节的最高位是0,则表示其为( )。
①  A类地址
②  D类地址
③  C类地址
④  B类地址
【单选题】 下列说法中不正确的是( )。
①  在同一台PC机上可以安装多个网卡
②  在同一个局域网中,一个IP地址可以同时绑定到多个网卡上
③  在同一台PC机上可以安装多个操作系统
④  在PC机上的一个网卡上,可以同时绑定多个IP地址
【单选题】 路由器的( )模式允许管理员对路由器进行全面检查调试和测试。
①  特权
②  线路配置
③  全局配置
④  用户