【单选题】【消耗次数：1】
在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )
①
复述策略
②
组织策略
③
精加工策略
④
元认知策略
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
【多选题】
元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（ ）。
①
计划策略
②
监控策略
③
调节策略
④
控制策略
随机题目
【简答题】
著名数学家华罗庚上初中时，接受理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药，一次在班上公然宣称，假如你们当中将来会有一个同学没出息，那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学，刻苦钻研，奋力拼搏，最终成为享誉世界的数学大师。诗人臧克家，1930 年参加国立青岛大学入学考试时，数学得零分，作文也只写了三句 杂感：人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。这独具异彩的绚活?杂感，短小精悍却极富哲思，立即打动了主考官闻一多，闻一多咏涌再三拍案叫绝。结果，虽然臧克家数学考试吃了?零蛋，还是被青岛大学文学院破格录取了。最终，成为了一代杰出诗人、著名作家。
结合上述案例，谈谈教师应树立什么样的学生观。
【简答题】
简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【简答题】
简述意义学习的条件
【简答题】
简述学习策略训练的原则。
【简答题】
简述一般问题解决的过程。
【简答题】
简述合作学习及其特征。
【简答题】
简答教育心理学的意义。
【简答题】
简答教学与认知发展的关系
【简答题】
教育改革目标
【简答题】
简述初等教育改革科研方案的评价原则。