【单选题】【消耗次数:1】
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
精加工策略
组织策略
元认知策略
阅读理解策略
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相关题目
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【简答题】 精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
① 
② 
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【多选题】 常用的精加工策略有( )
①  记忆术
②  做笔记
③  提问
④  列提纲
⑤  画关系图
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【多选题】 元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  监控策略
④  计划策略
⑤  调节策略
随机题目
【单选题】 以下关于颞下颌关节盘的叙述正确的是()
①  有吸收震荡的作用
②  缓解关节内压
③  有较好的形态可塑性
④  维持关节运动的稳定
⑤  以上都正确
【单选题】 不属于颞下颌关节功能解剖特点的一项是()
①  具有转动和滑动运动,是一个由铰链关节和滑动关节组成的复合关节
②  在关节运动中有多个运动轴心,它受多种本体感受器的反馈调节,随下颌运动的变化而变化
③  左右联动关节.
④  关节窝与髁状突大小相等,利于关节活动
⑤  TMJ的解剖结构和功能与合关系密切
【单选题】 颞下颌关节盘的作用不包括()
①  缓冲作用
②  调节大小
③  悬吊下颌
④  调节形态
⑤  保持正常关系
【单选题】 具有降下颌作用的狭义咀嚼肌是()
①  翼内肌
②  翼外肌
③  颞肌
④  咬肌
⑤  二腹肌
【单选题】 翼外肌的主要作用描述错误的是()
①  张口作用
②  使下颌前伸
③  使下颌做侧方运动
④  升下颌
⑤  降下颌
【单选题】 关于腭帆张肌,不正确的说法是()
①  为三角形薄肌
②  在翼内肌和翼内板之间垂直下行,呈直角绕过翼突钩
③  具有拉紧软腭的作用
④  起自翼内板的基部和咽鼓管的软骨附近的骨面
⑤  止于硬腭
【单选题】 不属于咀嚼肌范畴的是()
①  嚼肌
②  颞肌
③  茎突舌肌
④  翼外肌
⑤  翼内肌
【单选题】 舌骨上肌群中不参与下颌运动的是()
①  二腹肌
②  茎突舌骨肌
③  颏舌骨肌
④  下颌舌骨肌
⑤  颈阔肌
【单选题】 颌下腺导管及舌下腺大管的共同开口位于()
①  A舌系带前端
②  B舌系带后端
③  C伞襞
④  D舌下肉阜
⑤  E舌下襞
【单选题】 临床以()为界,将腮腺分浅深两叶
①  腮腺鞘
②  神经和血管穿出的界面
③  小叶间隔
④  面神经主干和分支平面
⑤  腮腺床