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【单选题】【消耗次数:1】
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
①
精加工策略
②
组织策略
③
元认知策略
④
阅读理解策略
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相关题目
【单选题】
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
①
精加工策略
②
组织策略
③
元认知策略
④
阅读理解策略
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【单选题】
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①
记忆策略
②
资源管理策略
③
思维策略
④
学习方法
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【单选题】
学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①
复述策略
②
提问策略
③
计划策略
④
资源管理策略
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【简答题】
精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
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【判断题】
元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
①
对
②
错
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【多选题】
元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①
计划策略
②
监控策略
③
调节策略
④
控制策略
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【多选题】
常用的精加工策略有( )
①
记忆术
②
做笔记
③
提问
④
列提纲
⑤
画关系图
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【单选题】
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①
元认知策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①
元认知策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【多选题】
元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①
元认知知识
②
元认知体验
③
监控策略
④
计划策略
⑤
调节策略
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随机题目
【单选题】
以下关于颞下颌关节盘的叙述正确的是()
①
有吸收震荡的作用
②
缓解关节内压
③
有较好的形态可塑性
④
维持关节运动的稳定
⑤
以上都正确
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【单选题】
不属于颞下颌关节功能解剖特点的一项是()
①
具有转动和滑动运动,是一个由铰链关节和滑动关节组成的复合关节
②
在关节运动中有多个运动轴心,它受多种本体感受器的反馈调节,随下颌运动的变化而变化
③
左右联动关节.
④
关节窝与髁状突大小相等,利于关节活动
⑤
TMJ的解剖结构和功能与合关系密切
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【单选题】
颞下颌关节盘的作用不包括()
①
缓冲作用
②
调节大小
③
悬吊下颌
④
调节形态
⑤
保持正常关系
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【单选题】
具有降下颌作用的狭义咀嚼肌是()
①
翼内肌
②
翼外肌
③
颞肌
④
咬肌
⑤
二腹肌
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【单选题】
翼外肌的主要作用描述错误的是()
①
张口作用
②
使下颌前伸
③
使下颌做侧方运动
④
升下颌
⑤
降下颌
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【单选题】
关于腭帆张肌,不正确的说法是()
①
为三角形薄肌
②
在翼内肌和翼内板之间垂直下行,呈直角绕过翼突钩
③
具有拉紧软腭的作用
④
起自翼内板的基部和咽鼓管的软骨附近的骨面
⑤
止于硬腭
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【单选题】
不属于咀嚼肌范畴的是()
①
嚼肌
②
颞肌
③
茎突舌肌
④
翼外肌
⑤
翼内肌
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【单选题】
舌骨上肌群中不参与下颌运动的是()
①
二腹肌
②
茎突舌骨肌
③
颏舌骨肌
④
下颌舌骨肌
⑤
颈阔肌
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【单选题】
颌下腺导管及舌下腺大管的共同开口位于()
①
A舌系带前端
②
B舌系带后端
③
C伞襞
④
D舌下肉阜
⑤
E舌下襞
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【单选题】
临床以()为界,将腮腺分浅深两叶
①
腮腺鞘
②
神经和血管穿出的界面
③
小叶间隔
④
面神经主干和分支平面
⑤
腮腺床
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