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【单选题】【消耗次数:1】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )
①
前习俗水平
②
习俗水平
③
后习俗水平
④
超越习俗阶段
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相关题目
【单选题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )。
①
前习俗水平
②
习俗水平
③
后习俗水平
④
超越习俗阶段
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【单选题】
科尔伯格提出的道德发展三水平,不包括( )。
①
准习俗水平
②
前习俗水平
③
习俗水平
④
后习俗水平
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【多选题】
科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:()
①
前习俗水平
②
上习俗水平
③
后习俗水平
④
习俗水平
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【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论,最高的道德发展阶段是( )。
①
靠惩罚起作用
②
靠权威起作用
③
靠贿赂起作用
④
靠境界起作用
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【判断题】
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
物质消费习俗不包括( )
①
饮食消费习俗
②
服饰消费习俗
③
生产消费习俗
④
日常消费习俗
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【判断题】
若问小明“为什么偷东西是不对的?”,他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于习俗水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
随着经济发展水平的提高,物质消费习俗的影响力逐渐加强。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
现代学徒制的管理特征包括()。
①
A.统一协调的法律体系,包括职业教育法、劳动法和相关经济法律
②
B.建立对学校和企业合作具有约束力的规章制度
③
C.利益相关者(特别是企业)、学校和职业教育研究参与到职业教育的对话中
④
D.有专门的机构承担组织和协调工作,如行会、学徒中心等
⑤
E.有各方认可和参与的协调机制
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【多选题】
推动经济高质量发展,是打造北疆亮丽风景线的主题。其中,推动经济高质量发展的措施主要包括()。
①
A.加强生态环境保护建设,实现山清水秀环境美<br/>
②
B.构建多元发展、多极支撑的现代产业新体系
③
C.把现代能源经济这篇文章做好
④
D.发挥国家向北开放重要桥头堡作用
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【多选题】
目前我国精英群体利益结盟所造成的腐败现象,从外观上看,呈现出( )等特点。
①
A.涉案金额越来越高,影响越来越大
②
B.各精英群体间矛盾加剧
③
C.腐败的样式五花八门
④
D.恶性化色彩开始显露
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【多选题】
现代社会,三大精英群体之间的相互关系和互动规则应当是( )。
①
A.分工明确
②
B.边界严格
③
C.互帮互助
④
D.共同发展
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【单选题】
()是党内法规体系的总规矩。
①
A.宪法
②
B.民法
③
C.刑法
④
D.党章
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【单选题】
从职业化角度讲,我国精英群体最大的不足是( )。
①
A.职业责任意识严重匮乏
②
B.职业化水平有待提高
③
C.敬业精神严重匮乏
④
D.改革创新意识不强
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【判断题】
2016年7月,国务院发布《打赢蓝天保卫战三年行动计划》。
①
正确
②
错误
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【多选题】
政府职能转变需要推进( )。
①
A.政企分开
②
B.政事分开
③
C.政资分开
④
D.政社分开
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【多选题】
习近平总书记关于祖国北疆亮丽风景线的表述包括()。
①
A.“把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽”
②
B.“把内蒙古建成祖国北疆安全稳定的屏障”
③
C.“希望内蒙古各族干部群众守望相助”
④
D.“加快传统畜牧业向现代畜牧业转变步伐”
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【多选题】
“两个一百年”目标中指出,到新中国成立100年时,建成()的社会主义现代化国家。
①
A.富强
②
B.民主
③
C.文明
④
D.和谐
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