【多选题】【消耗次数:1】
下列属于元认知计划策略的是( )
产生待回答的问题
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相关题目
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
① 
② 
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【判断题】 对材料进行自我提问属于元认知策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【判断题】 认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓学习方式,是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.
①  正确
②  错误
【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
随机题目
【单选题】 测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的 ( )
①  效度
②  信度
③  难度
④  区分度
【单选题】 按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有 ( )
①  发展调查和预测调查
②  发展调查和测量调查
③  预测调查和测量调查
④  预测调查和访谈调查
【单选题】 仅表示研究对象属性的顺序的是 ( )
①  计数数据资料
②  等级数据资料
③  等距数据资料
④  比率数据资料
【单选题】 下列对外部评论的描述中正确的是 ( )
①  确定资料的客观、可靠性
②  确定资料本身的意义、价值
③  确定资料的真伪
④  只涉及资料的内部
【单选题】 测量的最高层次是 ( )  
①  定名测量
②  定序测量
③  定距测量
④  比率测量
【单选题】 历史研究法的特点不包括 ( )
①  历史性
②  .具体性
③  以逻辑分析法为主
④  能做精确的量的分析
【单选题】 随时记录感兴趣的问题,不受任何时间条件限制,事先也不需要作特别编码分类的描述记录是 ( )
①  日记描述法
②  取样记录法
③  连续记录法
④  轶事记录法
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 “比奈一西蒙智力测验量表”发表于 ( )
①  1890年
②  1902年
③  1903年
④  1905年
【单选题】 首次提出“实验科学”概念的是 ( )
①  罗吉尔·培根
②  弗朗西斯·培根
③  达·芬奇
④  伽利略