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【多选题】【消耗次数：1】
下列属于元认知计划策略的是( )
① 产生待回答的问题
② 阅读时对注意加以跟踪
③ 浏览阅读材料
④ 设置学习目标
⑤ 分析如何完成学习任务
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相关题目
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
①  对
②  错
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【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
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【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
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【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
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【多选题】 元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（ ）。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
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【判断题】 对材料进行自我提问属于元认知策略。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（ ）三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
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【判断题】 认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓学习方式，是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.
①  正确
②  错误
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【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
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随机题目
【单选题】 腰椎病老人应卧硬板床，抬高床头（ ）,侧卧位时屈髋屈膝，双腿分开，上腿下垫枕。
①  15°
②  30°
③  20°
④  5°
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【单选题】 清理呼吸道无效与（ ）有关。
①  疲液黏调
②  肺炎所引起的有效呼吸面积减少
③  咳嗽无力
④  饮食油腻
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【单选题】 以下不属于认知障碍的是（ ）。
①  智力障碍
②  言语障碍
③  意识障碍
④  失认症
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【单选题】 （ ）认为当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。
①  认知社会建构理论
②  活动理论
③  认知现代化理论
④  角色理论
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【单选题】 老年人活动的伦理原则是（ ）。
①  从价值观上尊敬老人
②  以上都是
③  尊重老人的自决权
④  个别化原则
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【单选题】 工业上一般吸收是在吸收塔中进行的。象传热一样气液间逆流操作有利于吸收完全并可获得较大的吸收推动力。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 关节腔具有维持关节（ ）的作用。
①  节律性
②  保护性
③  支持性
④  稳定性
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【单选题】 对于肺炎、痰多的病人治疗的顺序正确的是（ ）。
①  雾化吸入一叩背一咳痰一进食
②  进食一叩背一咳痰一雾化吸入
③  叩背一咳痰一雾化吸入一进食
④  雾化吸入一咳痰一叩背一进食
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【单选题】 吹蜡烛、吹口哨、缩唇、微笑等动作都可以促进唇的运动。（ ）
①  对
②  错
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【单选题】 颈、腰椎病可用颈围、颈托、腰围等器具进行制动和保护。（ ）
①  对
②  错
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