在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 调节策略

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【单选题】在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（）。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 调节策略

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【判断题】工作记忆以短时记忆为主，加上长时记忆中被激活的部分。

① 正确

② 错误

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【判断题】口译中的工作记忆是短时记忆和长时记忆的一种结合。

① 正确

② 错误

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【判断题】短时记忆只是暂时储存刚刚接收到的信息，随后这些记忆永远不会进入长时记忆保存。

① 正确

② 错误

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【判断题】认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童记忆的策略不包括( )。

① 联系策略

② 提取策略

③ 组织性策略

④ 视觉复述策略

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【单选题】把头脑中的旧信息联系起来，寻求字面意义背后的深层次意义，或者增加新信息的意义，从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是（）。

① 计划策略

② 复述策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【判断题】口译中的工作记忆仅仅限于短时记忆。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 精加工策略

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随机题目

【单选题】 “格式刷”的使用方法是（）。

① 先单击“格式刷”按钮，再单击字符，再拖动鼠标

② 先单击字符再单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标

③ 先单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标

④ 可按任意顺序

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【单选题】在Excel中，名称为A13的单元格，则表示（）。

① 第1列第13行

② 第1列第1行

③ 第13列第13行

④ 第13列第1行

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【单选题】如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是（）。

① ctrl+e

② shift+c

③ delete

④ esc

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【单选题】选中文本后，单击（）按钮可以删除该选中的文本。

① 剪切

② 复制

③ 粘贴

④ 撤消

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【单选题】在Excel单元格引用中，B5:D7包含（）。

① 9个单元格

② 4个单元格

③ 3个单元格

④ 2个单元格

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【单选题】结合（）键可以绘制出正方形和圆形图形。

① Alt

② Shift

③ Ctrl

④ Tab

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【单选题】下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是（）。

① 幻灯片中的对象一旦进行动画设置就不可以改变

② 每一对象只能设置动画效果，不能设置声音效果

③ 设置动画时不可改变对象出现的先后次序

④ 幻灯片中对各对象设置的动画效果可以不同

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【单选题】下述属于非依赖性中枢性镇咳药的是（）。

① 可待因

② 苯丙哌林

③ 氨溴索

④ 右美沙芬

⑤ 溴己新

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【单选题】胰岛素的不良反应有（）。

① 酮症酸中毒

② 乳酸血症

③ 高血糖高渗性昏迷

④ 骨髓抑制

⑤ 低血糖昏迷

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【单选题】儿童( )可以进行较完整的唱歌，有一定的歌词改编。

① 6个月-2岁

② 4-5岁

③ 3-4岁

④ 2-3岁

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