在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 调节策略

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【单选题】在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（）。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 调节策略

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【判断题】工作记忆以短时记忆为主，加上长时记忆中被激活的部分。

① 正确

② 错误

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【判断题】口译中的工作记忆是短时记忆和长时记忆的一种结合。

① 正确

② 错误

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【判断题】短时记忆只是暂时储存刚刚接收到的信息，随后这些记忆永远不会进入长时记忆保存。

① 正确

② 错误

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【判断题】认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童记忆的策略不包括( )。

① 联系策略

② 提取策略

③ 组织性策略

④ 视觉复述策略

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【单选题】把头脑中的旧信息联系起来，寻求字面意义背后的深层次意义，或者增加新信息的意义，从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是（）。

① 计划策略

② 复述策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【判断题】口译中的工作记忆仅仅限于短时记忆。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 精加工策略

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【单选题】在Word的编辑状态设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是

① 普通视图

② 页面视图

③ 大纲方式

④ 全屏显示方式

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【单选题】在Excel的自动筛选中，所选数据表的每个标题都对应着一个。

① 下拉菜单

② 对话框

③ 窗口

④ 工具栏

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【单选题】 PowerPoint的图表是用于( )

① 可视化的显示数字

② 可视化的显示文本

③ 可以说明一个进程

④ 可以现实一个组织的结构

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【单选题】 PowerPoint放映文件的扩展名是( )

① PSD

② PPT

③ PTS

④ PPS

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① 处理信息的速度快

② 处理信息的准确度高

③ 记忆能力

④ 创造力

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【单选题】在Windows的中，双击驱动器图标的作用是( )

① 查看硬盘所存的文件

② 备份文件

③ 格式化磁盘

④ 检查磁盘驱动器

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【单选题】演示文稿中，超链接所链接的目标可以是( )

① 幻灯片中的图拍案

② 幻灯片中的文本

③ 幻灯片中的动画

④ 同一演示文稿的某一张幻灯片

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【单选题】第一台电子数字计算机诞生于______。

① 麻省理工学院

② 哈佛大学

③ 宾夕法尼亚大学

④ 牛津大学

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【单选题】 PowerPoint中选择了某种“设计模板”，幻灯片背景显示( )

① 不能改变

② 不能定义

③ 不能忽略模板

④ 可以定义

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【单选题】二进制的最小单位是______。

① 位

② 字节

③ 字

④ 块

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