在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】机械学习的心理机制是联想，而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程，

① 推理

② 思维

③ 同化

④ 顺应

查看完整题目与答案

【判断题】根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

查看完整题目与答案

【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

查看完整题目与答案

【判断题】由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段：输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。

① 行为主义

② 先天论

③ 认知相互作用论

④ 社会相互作用论

查看完整题目与答案

【单选题】有意义学习的实质是，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、（）性的联系。

① 等值

② 相关

③ 典型

④ 实质

查看完整题目与答案

【判断题】如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话，那么，顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指调整原有的认知结构或行为模式以适应环境变化的过程

① 同化

② 顺应

③ 监控

④ 应对

查看完整题目与答案

【多选题】下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？( )

① 试误说

② 社会学习理论

③ 发现学习理论

④ 接受学习理论

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】网络舆情信息是对（）的具体描述，作为信息的一个组成部分客观存在。

① 网络信息

② 硬空间

③ 网络舆情

④ 软空间

查看完整题目与答案

【单选题】（）指人们自愿接受他人的观点、信念、行为或新的信息，使自己的态度与所要形成的态度相接近。

① 同化阶段

② 宣传

③ 广告

④ 公共关系

查看完整题目与答案

【单选题】（）指各级人民政府及其有关部门、专业机构、监测网点以及法人或其他组织，运用专业网络舆情分析工具，对网络舆情信息经过监测、搜集、分析、研判、撰写等环节后，将加工处理完的信息发送给信息需求者。

① 信息分发

② 信息报送

③ 信息传递

④ 信息归总

查看完整题目与答案

【多选题】舆情会商机制一般有两种形式，包括（）

① 常规会商

② 单向会商

③ 双向会商

④ 偶发性会商

查看完整题目与答案

【多选题】信息自动摘要功能主要包括（）

① 文本信息摘要

② 网页信息摘要

③ 关键词

④ 专项事件

查看完整题目与答案

【多选题】网络舆情监控系统最终形成（），为决策层全面掌握舆情动态，做出正确舆论引导，提供分析依据。

① 舆情简报

② 舆情专报

③ 分析报告

④ 移动快报

查看完整题目与答案

【多选题】舆情冲突主要有两种表现形式，包括（）

① 言论形式

② 暴力冲突

③ 行为形式

④ 议程设置

查看完整题目与答案

【单选题】所谓（），是指某一个人在获得一个心理群体后所形成的一种心理状态和心理倾向。

① 个人心理

② 组织心理

③ 群体心理

④ 线性发展

查看完整题目与答案

【判断题】涨落是舆情运动的基本规律之一，也是客观存在的社会现象。社会系统的稳定不需要舆情涨落的支持和保证，而舆情涨落也使舆情系统本身远离了平衡态。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】网络舆情的监测主要包括五大步骤，包括设置关键词和（）

① 设置系统栏目

② 设置专项事件

③ 发现微博热点

④ 敏感信息预警

查看完整题目与答案