【单选题】【消耗次数:1】
下列属于意义识记行为的是( )
小明通过阅读成语故事记住了大量成语
小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
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【判断题】 若问小明“为什么偷东西是不对的?”,他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于习俗水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 桥梁专家茅以升能够背诵圆周率到小数点后100位。这体现了一种(  )。
①  洞察能力
②  记忆能力
③  分析能力
④  直觉能力
【单选题】 下列属于意义识记行为的是( )。
①  小明通过阅读成语故事记住了大量成语
②  小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
③  小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
④  小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
【单选题】 6岁的小明的父母离异了,妈妈带着他又再婚了。继父承担着对小明的抚养责任。下列选项中不能享受对小明的子女教育支出扣除的是(  )。
①  小明的母亲
②  小明的父亲
③  小明的继父
④  小明
【单选题】 以历史事件、历史人物为叙述对象的故事称 。
①  图画故事
②  历史故事
③  生活故事
④  动物故事
【单选题】 中职学生小明在放学回家的路上,被一社会青年堵截要钱,小明无奈,只好给了他钱。事后小明越想越气,第二天便找了几个要好的同学找到这位抢钱的社会青年,将其打伤。小明的行为是()。
①  正当防卫
②  故意伤害罪
③  防卫过当
④  故意杀人罪
【单选题】 以历史事件、历史人物为叙述正确象的故事称 。
①  图画故事
②  历史故事
③  生活故事
④  动物故事
【单选题】 以历史事件、历史人物为叙述正确象的故事称 。
①  图画故事
②  历史故事
③  生活故事
④  动物故事
【单选题】 一年级的小明和小华同学课间在楼道里你追我赶,大声吵闹。作为老师,以下做法中最合理的是:( )
①  呵斥小明小华使其安静
②  告诉小明小华不要追赶打闹
③  不去管教,顺其自然
④  告诉小明小华要轻声细语,靠右侧慢慢走
【判断题】 工程量的数字应精确到小数点后两位
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )的市场功能使供求机制、价格机制、效率机制及风险机制的调节功能得到进一步的体现和发挥。
①  金融远期
②  金融互换
③  金融期货
④  金融期权
【单选题】 金融互换市场中,( )进入市场的目的是为了进行投机性交易。
①  直接用户
②  互换经纪商
③  互换交易商
④  互换代理商
【单选题】 ( )期权合约的价值取决于敲定价格(或执行价格)与基础资产价格在一段时间内的平均值的比较。
①  亚式期权
②  回溯期权
③  挡板期权
④  数字期权
【判断题】 凡在证券交易所以外进行股票买卖流通的组织方式统称为场内交易。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来讲,财政支出增加,会导致股价上涨。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,当经济稳步增长,发展前景看好时,投资于普通股较理想。
①  正确
②  错误
【多选题】 各国场外交易的形式主要有()。
①  流通市场
②  第三市场
③  第四市场
④  店头市场
【多选题】 根据股票的定义,股票的基本要素是()。
①  发行主体
②  票面额
③  股份
④  持有人
【多选题】 编制股票价格指数的基本要求()。
①  客观性
②  代表性
③  准确性
④  全面性
⑤  敏感性
【多选题】 每股股票所代表的实际资产的价值,称为()。
①  内在价值
②  账面价值
③  股票净值
④  每股净资产