问题解决的第三个阶段是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

问题解决的第三个阶段是( )

① 提出问题

② 明确问题

③ 验证假设

④ 提出假设

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【单选题】问题解决的第三个阶段是( )。

① 提出问题

② 明确问题

③ 验证假设

④ 提出假设

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【判断题】发现和提出问题属于问题解决的思维过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】创新就是创造性地提出问题和解决问题。 

① 正确

② 错误

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【多选题】影响问题解决的因素（）

① A、问题的特征

② B、已有的知识经验

③ C、定势与功能固着

④ D、智力水平

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【多选题】影响问题解决的因素（）

① A、问题的特征

② B、已有的知识经验

③ C、定势与功能固着

④ D、智力水平

⑤ E、情绪状态

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【多选题】问题解决的特点有( )

① 目的性

② 认知性

③ 序列性

④ 唯一性

⑤ 固定性

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【判断题】实验探究活动的基本流程为：提出问题→猜想→实验验证→得出结论

① 正确

② 错误

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【单选题】通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论的教学策略是（）。

① 合作学习

② 发现学习

③ 认知主义

④ 行为主义

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【单选题】通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）

① A、合作学习

② B、发现学习

③ C、情境学习

④ D、指导学习

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【单选题】通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是

① A、合作学习

② B、发现学习

③ C、情境学习

④ D、指导学习

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【单选题】某病人服用一种药物的最低限量后即可产生正常药理效应或不良反应，这是属于

① 高敏性

② 过敏反应或变态反应

③ 超敏反应

④ 耐受性

⑤ 快速耐受性

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【单选题】作用于近曲小管的利尿药（）

① 甘露醇

② 氨苯蝶啶

③ 呋塞米

④ 乙酰唑胺

⑤ 氢氯噻嗪

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【单选题】要用于严重的脑型疟的药物是

① 二氯尼特

② 奎宁

③ 甲苯达唑

④ 哌嗪

⑤ 甲硝唑

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【单选题】细菌耐药的机理不包括：

① 产生灭活酶

② 改变抗菌药物作用靶位

③ 改变细菌外膜通透性

④ 影响主动流出系统

⑤ 产生抗体

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【单选题】与受体有较强的亲和力，内在活性小

① 激动药

② 拮抗药

③ 部分激动药

④ 竞争性拮抗药

⑤ 非竞争性拮抗药

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【单选题】药物剂量过大所致的不良反应是

① 副作用

② 毒性反应

③ 变态反应

④ 继发反应

⑤ 以上都不对

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【单选题】苯妥英钠可能使下列何种癫痫症状恶化?

① 大发作

② 失神小发作

③ 部分性发作

④ 中枢疼痛综合症

⑤ 癫痫持续状态

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【单选题】下列联合用药不合理的是：

① 链霉素+异烟肼治疗肺结核

② 庆大霉素+羧苄青霉素治疗铜绿假单孢菌感染

③ 庆大霉素+链霉素治疗G-菌感染

④ SMZ+TMP治疗呼吸道感染

⑤ 青霉素+白喉抗毒素治疗白喉

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【单选题】每隔t1/2恒量给药一次，约经过几个血浆t1/2可达稳态血浓度：

① 1个

② 3个

③ 5个

④ 7个

⑤ 9个

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【单选题】对铜绿假单胞菌有效，且外用刺激性小的磺胺药是

① SMZ

② SIZ

③ SD-Ag

④ SA-Na

⑤ SML

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