对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 元认知计划

② 元认知能力

③ 元认知控制

④ 元认知知识

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【单选题】对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。

① 元认知计划

② 元认知能力

③ 元认知控制

④ 元认知知识

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【多选题】下列属于元认知计划策略的是( )

① 产生待回答的问题

② 阅读时对注意加以跟踪

③ 浏览阅读材料

④ 设置学习目标

⑤ 分析如何完成学习任务

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【多选题】下列属于元认知控制过程的是( )

① 制定认知计划

② 监视计划的执行

③ 对认知过程的调整

④ 对认知结果的反馈

⑤ 管理认知过程中所使用的资源

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【多选题】元认知策略大致可以分为三种，包括( )

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 监控策略

④ 计划策略

⑤ 调节策略

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【判断题】对材料进行自我提问属于元认知策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于元认知结构的是（）

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 元认知反馈

④ 元认知监控

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

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【单选题】细胞滋养层的组成细胞为（）

① 单层柱状细胞

② 单层立方细胞

③ 复层扁平细胞

④ 复层立方细胞

⑤ 假复层纤毛柱状细胞

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【单选题】前置胎盘的原因是（）

① 胚胎植入近子宫颈内口处

② 胚胎植入近输卵管开口处

③ 胚胎植入子宫内膜过深

④ 胎盘发育过大

⑤ 胎盘发育过小

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【单选题】胚胎植入是在（）

① 卵裂早期

② 桑椹胚时期

③ 胚泡时期

④ 胚盘分化时期

⑤ 胚体形成时期

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【单选题】胚泡外表的结构是（）

① 滋养层

② 内细胞群

③ 胚泡腔

④ 透明带

⑤ 羊膜

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【单选题】植入发生在（）

① 受精后第1~2天开始，于第5~6天完成

② 受精后第2~3天开始，于第5~6天完成

③ 受精后第4~5天开始，于第11~12天完成

④ 受精后第5~6天开始，于第11~12天完成

⑤ 受精后第7~8天开始，于第11~12天完成

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【单选题】下列选项中，不是由外胚层分化形成的是（）

① 膀胱的上皮组织

② 皮肤的表皮

③ 皮肤的附属器

④ 角膜上皮

⑤ 晶状体

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【单选题】脊索来自（）

① 体节

② 体蒂

③ 原条

④ 原结

⑤ 下胚层

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【单选题】前神经孔与后神经孔的闭合时间是在（）

① 胚胎第一周

② 胚胎第二周

③ 胚胎第三周

④ 胚胎第四周

⑤ 胚胎第五周

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【单选题】胚盘内的中胚层是来自（）

① 外胚层

② 内胚层

③ 上胚层

④ 下胚层

⑤ 滋养层

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【单选题】胚盘的原条出现在（）

① 外胚层头侧正中线

② 外胚层尾侧正中线

③ 内胚层头侧正中线

④ 内胚层尾侧正中线

⑤ 中胚层尾侧正中线

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