【单选题】【消耗次数:1】
分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
发现问题
理解问题
提出假设
验证假设
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相关题目
【单选题】 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的( )阶段。
①  发现问题
②  理解问题
③  提出假设
④  验证假设
【判断题】 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
【单选题】 ()是指能够自己找出问题、思考问题、解决问题的人工智能。
①  A.超人工智能
②  B.强人工智能
③  C.弱人工智能
④  D.人工智能
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①  合作学习
②  发现学习
③  认知主义
④  行为主义
【单选题】 有助于我们抓住主要矛盾,先集中解决最主要问题,再适当考虑次要问题的分析是(  )。
①  帕累托分析
②  因果分析
③  正交分析
④  控制图分析
【多选题】 解决问题的表现是()。
①  做大量工作
②  清楚做事情背后要解决的问题,要达到的目的
③  善于抓准问题
④  设法解决问题
⑤  注重时间投入
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【多选题】 问题解决的过程是一个非常复杂的心理过程。一般来说解决问题的过程分为( )阶段。
①  理解和表征问题阶段
②  寻求解答的方案
③  执行计划或尝试某种解决方案
④  对结果进行检验
随机题目
【单选题】 凡是在一个年度或者一个营业周期内就能从非现金资产迅速变回来的,叫(  )。
①  流动资产
②  流动负债
③  非流动资产
④  非流动负债
【单选题】 (  )是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认的非货币性的资产。
①  存货
②  固定资产
③  商誉
④  无形资产
【单选题】 现金比率=(  )
①  现金资产/流动负债
②  存货资产/流动负债
③  流动资产/流动负债
④  流动资产/非流动负债
【单选题】 (  )揭示的是企业股东为企业生产经营提供的物质基础。
①  实收资本
②  资本公积
③  盈余公积
④  未分配利润
【单选题】 (  )为经营活动现金流入的绝大部分。
①  销售商品、提供劳务收到的现金
②  购买商品、接受劳务支付的现金
③  收到的税费返还
④  收到其他与经营活动有关的现金
【单选题】 会计核算流程,形式上是(  )。
①  从原始凭证到财务报告
②  从经济业务到管理决策
③  从记账凭证到管理决策
④  从经济业务到财务报告
【多选题】 下列属于财务会计报告的目标的有(  )。
①  向财务会计报告使用者提供与企业财务状况有关的会计信息
②  向财务会计报告使用者提供与企业经营成果和现金流量有关的会计信息
③  反映企业管理层受托责任履行情况
④  有助于财务会计报告使用者作出经济决策
【多选题】 下列说法正确的是(  )。
①  当可能性大于零小于等于5%时——极小可能
②  当可能性大于5%小于等于50%时——很可能
③  当可能性大于50%小于等于95%时——很可能
④  当可能性大于95%小于100%时——基本确定
【多选题】 企业的经营管理者不需要将(  )与获利能力结合起来分析,在股东和债权人之间把握一个均衡。
①  偿债能力
②  获利能力
③  营运能力
④  融资能力
【多选题】 在同时满足以下(  )时,确认为负债。
①  与该义务有关的经济利益很可能流出企业
②  未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量
③  过去的交易或事项形成
④  未来会导致经济利益流出企业