【单选题】【消耗次数:1】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )
不同的学习结果
学习层次的高低
学习情境的简繁
学习水平的优劣
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )。
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
随机题目
【多选题】 关于供给侧结构性改革的本质含义,下列说法正确的是()。
①  A.适度扩大总需求的同时加快推进供给侧结构性改革
②  B.用改革的办法矫正供需结构错配和要素配置扭曲
③  C.增加低端供给,减少中高端供给
④  D.促进要素流动和优化配置
【多选题】 “两个一百年”的宏伟奋斗目标是指()。
①  A.2025年全面建成小康社会
②  B.2055年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③  C.2020年全面建成小康社会
④  D.2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
【单选题】 中国特色社会主义进入新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。其所解决的具体问题是()。
①  A.我们要实现什么样的发展
②  B.我们要建设什么样的国家
③  C.我们要达到什么样的目标
④  D.我们要做出什么样的贡献
【单选题】 中国特色社会主义制度的最大优势是()。
①  A.中国共产党领导
②  B.马克思主义
③  C.人民当家作主
④  D.经济基础决定上层建筑
【判断题】 中国共产党作为执政党,面临的最大威胁就是腐败。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
①  正确
②  错误
【判断题】 十九大的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记说过:“理想信念是主心骨,纪律规矩是顶梁柱。”
①  正确
②  错误
【判断题】 “中国特色社会主义进入新时代”这是我国发展新的历史方位。
①  正确
②  错误
【判断题】 从现代化的角度来讲,中国特色社会主义现代化的“全新选择”拓展了发展中国家走向现代化的途径,为人类探索更美好的社会制度提供中国方案。
①  正确
②  错误