【单选题】【消耗次数：1】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
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【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（ ）
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】
布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？
①
列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②
基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：
③
对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度
④
贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
【多选题】
资料分析中常见的相关和回归分析、抽样推断分析、预测分析、综合评价分析等都属于推论性分析。资料分析中属于推论性分析的有（）。
①
相关分析
②
回归分析
③
抽样推断分析
④
预测分析
⑤
综合评价分析
随机题目
【单选题】
下列现象违反民法平等原则的是（ ）。
①
A、年满30周岁的大张可以结婚，而不满20周岁的小张不能结婚
②
B、工商登记为综合类证券公司的甲公司可以从事融资融券业务，而登记为房产中介类公司的乙公司不能从事该项业务
③
C、国家有强制征税的权利，而纳税人只有服从
④
D、小王是某市领导的儿子，所以在他投资的企业无权在该市签订市政工程合同
【单选题】
下列哪种情形成立民事法律关系（ ）
①
A 甲与乙约定某日商谈合作开发房地产事宜
②
B 甲对乙说：如果你考上研究生，我就嫁给你
③
C 甲不知乙不胜酒力而极力劝酒，致乙酒精中毒住院治疗
④
D 甲应同事乙之邀请前往某水库游泳，因抽筋溺水身亡
【多选题】
下列选项中属于民法平等原则内容的是（ ）。
①
A、当事人民事活动中地位平等
②
B、自然人民事权利能力一律平等
③
C、民事主体适用法律一律平等，其权利受法律平等保护
④
D、自然人民事行为能力一律平等
【多选题】
下列哪些事实能引起民事法律关系？（ ）
①
A、甲公司将公民乙从公司中除名
②
B、公民甲突发心脏病将路旁行走的老人撞倒
③
C 甲催告乙一星期后返还租赁的房屋
④
D、5岁幼儿甲在幼儿园将4岁幼儿乙的眼睛碰伤