【单选题】【消耗次数:1】
程序教学的提出者是( )
华生
斯金纳
加涅
布卢姆
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相关题目
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【简答题】 简述斯金纳程序教学的基本原则。
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【多选题】 下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是( )
①  积极反应原则
②  小步子原则
③  重复练习原则
④  低错误率原则
【判断题】 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①  对先前学习过的材料的记忆
②  把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③  掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④  对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】 布卢姆把教育目标分成了认知、情感和( )
①  行为技能
②  操作技能
③  动作技能
④  心智技能
【单选题】 按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①  评价
②  分析
③  应用
④  理解
随机题目
【判断题】 分配阀是活塞式混凝土泵中的一个关键部件,它直接影响混凝土泵的使用性能,也直接影响混凝土泵的整体设计,被认为是活塞式混凝土泵的心脏。
①  正确
②  错误
【判断题】 塔式起重机按其安装形式分为固定式和移动式两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 泵送混凝土输送管的选择主要取决于粗骨料粒径和生产率要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于碗扣式脚手架特点说法不正确的是:( )
①  承载力大
②  工效高
③  安全可靠
④  易丢失配件
【单选题】 碗扣式双排脚手架的搭设高度一般不得超过:( )
①  30m
②  40m
③  50m
④  60m
【单选题】 以下各选项中,不属于自升式塔式起重机的顶升接高系统的组成部分是:( )
①  顶升套架
②  塔身标准节
③  引进轨道及小车
④  液压顶升机组
【单选题】 附着升降脚手架各组成部分应按其结构形式、工作状态和受力情况,分别确定在以下三种不同状态下的计算简图,并按最不利情况进行计算和验算。( )
①  安装、使用、升降
②  使用、升降、坠落
③  安装、使用、坠落
④  安装、升降、坠落
【判断题】 混凝土布料杆是同时完成输送、布料、摊铺混凝土及浇注入模的最佳机械。
①  正确
②  错误
【判断题】 高层建筑施工选择塔式起重机时,首先应考虑塔吊的最大幅度是否能满足施工需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 滑升模板施工中,围圈分上、下两层,沿模板里外侧横向布置,用以将模板与提升架连成整体。
①  正确
②  错误