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【单选题】【消耗次数：1】
有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )
① 以教师为中心的讲授策略
② 师生互动策略
③ 以学生为中心的发现学习
④ 合作学习策略
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【单选题】 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能，则宜于采用( )。
①  以教师为中心的讲授策略
②  师生互动策略
③  以学生为中心的发现学习
④  合作学习策略
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【判断题】 成人教育教学遵循远程教育的教学规律，坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园体育教学只是教师向学生传播知识和技能的单向互动。
①  正确
②  错误
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【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习，独立解决问题，并作出发现
④  培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习，独立解决问题，并作出发现
④  培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度
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【单选题】 8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是？
①  A.学习策略训练
②  B.教师日常的教学方法
③  B.学生的认知发展水平
④  D.学生原有的知识经验
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【单选题】 教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（　　）
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
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【单选题】 （ ）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。
①  认知结构主义学习理论
②  有意义接受学习理论
③  建构主义学习理论
④  人本主义学习理论
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【多选题】 《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①  教是手段，学是目的
②  尊重个性，因材施教
③  学生主体，教师主导
④  讲授为主，学习为辅
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【单选题】 以学习目标为导向，以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系，我们称之为（ ）。
①  专家指导
②  同伴支持
③  合作学习
④  观察学习
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随机题目
【单选题】 The pen_________ him ten yuan.
①  paid
②  took
③  cost
④  spent
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【单选题】 Obviously, the Chairman’s remarks at the conference were _____ and not planned.
①  substantial
②  spontaneous
③  simultaneous
④  synthetic
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【单选题】 淘米过度或煮稀饭加碱很容易使（）流失或破坏。
①  维生素E
②  维生素D
③  维生素B1
④  维生素A
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【单选题】 绿色、橙黄色等较浅颜色蔬菜富含（）
①  碳水化合物
②  胡萝卜素
③  蛋白质
④  维生素
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【单选题】 食品卫生的监督管理主要包括两方面的内容，即（）
①  行为规范和法制管理
②  道德规范和法制管理
③  日常规范和法制管理
④  道德规范和民主管理
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【单选题】 食物过敏最主要的影响因素是（）
①  遗传因素
②  喂养情况
③  孕期饮食
④  吸烟情况
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【单选题】 不能为机体提供能量的是（）
①  蛋白质
②  脂肪
③  碳水化合物
④  无机盐
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【单选题】 利用蛋白质的（）可以提高混合食物中蛋白质的营养价值。
①  互补作用
②  变性作用
③  强化作用
④  凝固作用
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【判断题】 调味品是指能调节食品色香味等感官性状的食品，包括咸味剂、甜味剂、辛香剂等。
①  正确
②  错误
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【单选题】 我国有（）和《特定人群膳食指南》，它们对居民采用平衡膳食、获取合理营养和促进身体健康提出了指导性建议。
①  《一般人群膳食指南》
②  《特殊人群膳食指南》
③  《儿童人群膳食指南》
④  《老年人群膳食指南》
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